叶绿体中的类囊体有两种：基粒类囊体和基质类囊体（如下图）基质类类囊体能将单个基粒类囊体连接起来。下列有关叙述正确的是
A．叶绿体中的色素主要分布于类囊体腔内
B．H20在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质类囊体上
C．CO2的固定过程发生在基粒类囊体上
D．在类囊体上含有与光反应有关的酶和色素
科目：高中生物 来源：2017届河南省郑州市网校高三入学测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述，错误的是
A．二者均为双层膜的细胞器，均含有DNA 分子
B．二者均能合成部分蛋白质，控制一定的性状
C．含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体
D．叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上9.11周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是
A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH20）
D．④是ATP,在叶绿体基质中生成
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上9.11周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是
A．黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用
B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减少
C．图中实验操作3〜5能证明光合作用吸收CO2
D．该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2
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科目：高中生物 来源：2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
果园是一个比较复杂的生态系统，根据所学知识，回答下列有关果园生态系统的问题：
（1）果园生态系统中的果树害虫与其天敌属于生态系统成分中________。
（2）果树害虫与其天敌之间的关系为________。天敌控制果树害虫与喷施农药相比，其优点包括能够更有效控制害虫数量，作用时间也更为________，并且能够减少________。
（3）某果园中，有一条食物链为：柑橘（W1）→蚜虫（W2）→七星瓢虫（W3），括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于l/10W1，其原因是___________。
（4）实践表明，在果园种草，可以大大降低害虫对果园的破坏作用，这主要是因为这一措施使果园生态系统_______________。
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科目：高中生物 来源：2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中①②分别代表不同的细胞、A 表示物质，符合该模型的是
A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体
B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
C．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素
D．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A抗利尿激素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在山羊遗传实验中，一黑色山羊与白色山羊杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），子一代均为黑色。子一代个体间随机交配产生子二代个体中黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则黑色个体和浅黄色个体中杂合子的比例分别为（ ）
A．1/6、2/3 B．1/8、1/3 C．5/6、2/3 D．5/8、2/3
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是科学家利用供体生物DNA中的无限增殖调控基因，制备单克隆抗体的过程。下列相关叙述错误的是
A．经限制酶处理后的目的基因与载体的黏性末端相同
B．Ⅰ是经特定抗原免疫过的B淋巴细胞
C．此种制备单克隆抗体的方法涉及转基因及动物细胞融合技术
D．经检测和筛选后的Ⅱ，既能无限增殖又可分泌单克隆抗体
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