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    【题目】产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落

    B. 如果要测定②中的活细菌数量，常采用稀释涂布平板法

    C. 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源

    D. 微生物培养前，需对培养基和培养皿进行消毒处理

    【答案】D

    【解析】

    从土壤中分离微生物的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株；选择分离过程中需要使用选择培养基，做到全过程无菌操作，常用的固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。

    A、平板划线法可分离微生物，可获得单个菌落，A正确；

    B、利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数，B正确；

    C、图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源，以扩大降解苯酚的微生物的浓度，C正确；

    D、微生物培养前，需对培养基和培养器皿进行灭菌处理，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制．现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如表：

    请回答：

    （1）缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是 _____ ．该基因位于 ____________染色体上。

    （2）这两对相对性状的遗传 ______ （遵循/不遵循）基因自由组合定律，理由 ______________

    （3）研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇．出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失．请你选择合适的材料，设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因．（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。）

    实验方案：

    __________________________

    结果预测：

    Ⅰ．若 ___________________________，则为基因突变。

    Ⅱ．若 _______________，则为染色体片段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。请回答：

    可可碱浓度（mmolL-1）

    根尖细胞有丝分裂

    种子发芽率（%）

    有丝分裂指数（%）

    分裂期细胞占比（%）

    前期和中期

    后期和末期

    0

    3.37

    3.04

    0.69

    81.5

    0.1

    2.90

    2.16

    0.74

    68.1

    0.5

    2.10

    1.72

    0.38

    18.6

    1.0

    1.96

    1.72

    0.24

    2.3

    注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%

    （1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是_____，该试剂的作用是 _________。如图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的 ____期。

    （2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmol·L-1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对_________。

    （3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率 _____________。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1—图3表示真核细胞3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。回答下列问题：

    （1）图1表示的生物膜是____________，所进行生理过程是_________________________。

    （2）假如图2中①②③代表的三种信号分子，但只有信号分子①能与该生物膜上的受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有___________。

    （3）图中3种生物膜的功能不同，从组成成分角度分析，其主要原因是_________________。以上说明生物膜具有的功能有物质运输、____________和____________。

    （4）图1和图3中的膜上运输H+的载体也是ATP合成酶，此处H+通过膜的方式为___________。

    （5）如果该图表示叶绿体类囊体膜结构的局部，当膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，则短时间内暗反应中的五碳化合物量会_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示温度和果胶酶活性之间的关系，此曲线不能说明的是

    A. 在B点之前，果胶酶的活性和温度接近成正比；B点之后，接近成反比

    B. 当温度达到B′点时，果胶酶的活性最高，酶的催化能力最高

    C. A点时，果胶酶的活性很低，但随着温度升高，果胶酶的活性可以上升

    D. C点时，果胶酶的活性很低，当温度降低时，酶的活性可以上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是（ ）

    A.人体内不能完成④⑤过程

    B.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色

    C.图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生

    D.图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全。

    （1）酵母细胞的固定采用的方法是__________________________________。

    （2）请完善相关内容：

    ①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水。

    ②海藻酸钠溶液应用________加热。

    ③海藻酸钠溶液必须________才能加入酵母细胞。

    ④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴入_______中形成_______。

    （3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

    ①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用，实验过程中，一定要在_______条件下进行。

    ②加入反应液后的操作是关闭________。

    ③装置的长导管起到什么作用？_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP逐级水解的过程图，其中③是腺苷，⑤是能量。下列有关叙述错误的是（）

    A. 图中①含有一个高能磷酸键

    B. 图中②是组成RNA的基本单位之一

    C. 酶催化反应的实质是降低化学反应的活化能

    D. 酶a～c催化的反应中（底物的量相同），III过程释放⑤最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某细胞分裂图，下列叙述正确的是

    A.该细胞不可能是植物细胞，因为植物细胞没有③结构

    B.秋水仙素会抑制②的形成而导致①的着丝粒不能分裂

    C.③结构在分裂间期复制，前期分开

    D.④由两层磷脂分子组成，正在解体

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