如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )
A.“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活细菌、S型细菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 既生长R型细菌,又长S型细菌 |
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,混合保温一段时间后搅拌离心 | 离心获得的上清液中的放射性很高 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的蛋白质侵染烟草 | 烟草被感染出现病斑 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在只含14N的培养基中 | 经3次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的$\frac{1}{2}$ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸和[H],同时释放能量 | |
B. | tRNA向核糖体搬运氨基酸,用于合成多肽链 | |
C. | ATP转化成ADP,为细胞的生命活动直接提供能量 | |
D. | 胰蛋白基因经转录、翻译过程,将遗传信息呈现出来 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12∶3∶1,F1测交后代的性状分离比是( )
A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1∶1 D.1∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。回答下列问题:
(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用___________的方法。②代表的过程是_______________。
(2)经过多次传代后,供体细胞中___________的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。
(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是__________
______________________________________________________________________________。
(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了_______________
___________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
RNA和DNA彻底水解的终产物中( )
A.五碳糖相同,嘧啶碱基不同 B.五碳糖相同,嘌呤碱基不同
C.五碳糖不同,嘧啶碱基相同 D.五碳糖不同,嘌呤碱基相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
韧皮部细胞是高度分化的植物细胞,用韧皮部细胞进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和细胞分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于核酸的叙述,正确的是( )
A. 组成DNA与RNA的元素不同 B. 双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数
C. 组成RNA和DNA的碱基相同 D. DNA分子的任一条链中碱基数目A=T,C=G
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在培植杂种植株时,要用到植物组织培养技术 | |
B. | 杂种植株是可育的,但不是一个新物种 | |
C. | 杂种植株是四倍体 | |
D. | 杂种植株的基因也是选择性的表达 |
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