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18.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是(  )
A.给水稻提供14CO214C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C514C6H12O6
B.35S、32P同时标记一个噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

分析 水稻根细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳;噬菌体侵染细菌的实验中,用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA,此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质;二氧化碳中的C在光合作用过程中的转移途径是二氧化碳→三碳化合物→有机物;氧气参与有氧呼吸的第三阶段与还原氢反应生成水,产物水可以参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应生成二氧化碳.

解答 解:A、14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C314C6H12O6,A错误;
B、用35S、32P分别标记一个噬菌体的蛋白质、DNA,B错误;
C、水稻根细胞无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,不是乳酸,C正确;
D、小白鼠吸入18O2后与还原氢结合生成H218O,参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应生成二氧化碳,因此呼出的二氧化碳可能含有18O,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是细胞呼吸的类型、具体过程和产物,光合作用过程中暗反应过程的物质变化,噬菌体侵染细菌的实验,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是含淀粉的琼脂块上的实验装置,将该装置放在37℃温度下,培养24h后用碘液冲洗圆点处,各琼脂块的处埋方法和实验结果见下表,下列说法中不正确的是(  )
圆点处理方法结果
A加入新鲜唾液红棕色
B接种面包霉红棕色
C加入沸腾的唾液蓝色
D加入蔗糖酶
E加入新鲜唾液与质量分数为10%的盐酸的混合液蓝色
A.A、B两组出现红棕色的原因是淀粉被淀粉酶水解
B.如果表中的“?”处是蓝色,则该处理方法可以说明酶具有高效性
C.该实验的结果可以说明,酶的催化活性受温度、pH的影响
D.B组出现红棕色的原因是面包霉分泌淀粉酶使淀粉水解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于人体免疫的说法中,错误的是(  )
A.吞噬细胞属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞
B.抗体能与抗原特异性结合,但能分泌抗体的细胞并不能特异性识别抗原
C.艾滋病患者的特异性免疫功能几乎全部丧失,但其非特异性免疫功能仍具有
D.一种过敏原初次进入机体时不引起特异性免疫反应,但再次进入机体会引起过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(  )
A.组成蛋白质氨基酸的种类约20种
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D.蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构不同有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.
(1)A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境
(2)CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中胰岛素可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中葡萄糖浓度升高,导致糖尿病的发生.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.植物从土壤吸收的N 元素可用于合成的物质是(  )
A.核糖核酸B.C.淀粉D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示温度和酶的关系,此曲线不能说明的是(  )
A.在B点之前,酶的活性与温度成正比,之后成反比
B.当温度达到B点时酶的活性最高
C.A点时,酶的活性很低,但随着温度的适当升高,酶的活性可以上升
D.温度不同时,酶的活性一定不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有氧呼吸时,糖类转变为丙酮酸的部位是(  )
A.细胞质基质B.线粒体外膜C.线粒体内膜D.线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于实验的描述中,正确的是(  )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的脂双层
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为5%的盐酸洗去多余的染料
D.在还原糖、油脂、淀粉和蛋白质鉴定实验中,只有油脂鉴定要用到显微镜

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