格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质
A.②④⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
A图表示酵母菌、醋酸菌和乳酸菌在培养基中的生长情况,B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,C图是果酒制果醋的发酵装置, 请据图作答:
(1) B图中a、b、c三条曲线依次表示A图_______号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。
(2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌,最简单的培养方法是:在________条件下进行培养。若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是________。分离得到酵母菌后,如果要扩大培养,一般应选择在________培养基(从培养基物理状态)进行培养
(3)C图中醋酸发酵在_______瓶中进行,若乙瓶中流出液明显呈酸性,则说明流出液中有______生成。
(4)如果将该装置改为酒精的发酵装置,需要修改的地方是_________________________;请写出果酒制作的原理(用反应式表示):______________________________。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下述材料,回答下列问题:
棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌 ,它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死。而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已经取得了很好的经济效益。
(1)害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是_________的结果。
(2)毒蛋白对人畜无害,但那使棉铃虫致死,从蛋白质特性看,蛋白质具有_______________性。
(3)“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为_________。
(4)“转基因抗虫棉”的抗虫变异,属于可遗传变异类型中的 _________。
(5)该项成果在环境保护上的作用是__________________________。
(6)科学家预言,该棉花独立种植若干代后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于_____________________。
(7)题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指____________________。
(8)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程培育新品种的主要优点是_________________________。
(9)在该工程操作中,所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“针线”是______________,基因的“运载工具”是_________________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中
A.群落的结构逐渐复杂
B.进行的演替属于初生演替
C.群落的优势物种未发生明显变化
D.苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是
①DdEeFf
②DDEEFf 、ddeeFf
③DEF、DEf、deF、def
④DdEeFF、DdEeff
A.③ B.①②③ C.② D.①④
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。请分析:
(1)缺乏哪一种酶可导致病人又“白”(白化病)又“痴”?______________
(2)缺乏哪一种酶可导致病人只“白”不“痴”?______________
(3)缺乏哪一种酶时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(尿黑酸)?______________
(4)出现上述各种代谢缺陷的根本原因是什么? ______________________
(5)从上述实例中可以说明基因是如何控制性状的?____________________________
_______________________________.
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质
A.②④⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年内蒙古呼和浩特高三质量普查生物卷(解析版) 题型:选择题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致.维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡是细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年东北三省三校高三第二次联考生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关问题:
(1)哺乳动物的卵子发生是在雌性动物的卵巢内完成的。卵原细胞演变为初级卵母细胞并依次经过两次分裂,减数第一次分裂是在____________前后完成的,减数第二次分裂是在____________过程中完成的。当观察到卵细胞膜与透明带之间有____________时,说明卵子已受精。________________是防止多精入卵的第一道屏障。
(2)哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在______________完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。刚排出的精子不能立即与卵子结合,必须在雌性动物的生殖道内发生相应生理变化后,才具备受精能力,这一生理现象叫做_______________。
(3)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用____________处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在____________或者专用受精溶液小滴中完成受精。
(4)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养,它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、________等物质。
(5)对于“试管动物”的正确理解是_____________。
A属于无性生殖 B属于有性生殖 C体外受精 D体内受精
E体外发育 F体内发育 G运用基因工程技术 H运用细胞工程技术
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