A. | 图乙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组 | |
B. | 图乙、丙、丁中均含有两个染色体组,图丁中不具有同源染色体 | |
C. | 图丁细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换 | |
D. | 图丁细胞的名称是次级精母细胞 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性个体;丙细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、图乙所示的细胞同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以分裂过程中可发生基因重组,A正确;
B、图甲中含有四个染色体组,图乙、丙、丁中均含有两个染色体组;图乙、丙具有同源染色体,丁细胞处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,B正确;
C、图丁细胞的基因型为MmNN,说明该细胞中基因M发生了突变,C错误;
D、由乙细胞可知该动物为雄性个体,因此丁细胞是次级精母细胞,D正确.
故选:ABD.
点评 本体结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,能运用所学的知识结合图中信息对选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA上有基因片段 | |
B. | 四种蛋白质的合成需要病毒体内的核糖体 | |
C. | 反转录除了需要反转录酶外,还需要模板、能量和核糖核苷酸 | |
D. | 用3H、15N、32P和35S标记HIV,则子代HIV同样含3H、15N、32P和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是共同进化的结果,包括种群、物种、生态系统三个层次的内容 | |
B. | 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 | |
C. | 建立人工防护林时适当增加植物种类的多样性可提高其稳定性 | |
D. | 一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表1 不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值 | ||
年份 | 鲢鱼、鳙鱼 | 银鱼 |
1993-1997 | 6.66 | 5.43 |
1998-1999 | 2.16 | 7.72 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸液时按住第一档,垂直进入液面几并快速松开控制按钮 | |
B. | 打出液体时先按到第一档,然后立刻再按至第二档 | |
C. | 每吸取一种试剂后,移液器上的枪头都必须更换 | |
D. | 移液器使用完毕后,将移液器平放在实验台上并摆放整齐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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