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7.下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述,正确的是(  )
A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都是由C、H、O、N 4种元素组成
C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖

分析 a、糖是细胞里的主要的能源物质
b、糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.
种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖
②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)
③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)

解答 解:A、纤维素是在植物细胞中组成细胞壁,不能提供能量,A错误;
B、都只含有C、H、O三种元素,B错误;
C、基本组成单位都是葡萄糖,为六碳糖,C错误;
D、基本组成单位都是葡萄糖,为六碳糖,D正确.
故选:D.

点评 本题考查糖类的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,考点比较简单,识记住相关的知识点就可以解答题目.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示,在最适温度和ph条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系,结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是(  )
A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快
B.若在B点增加酶的浓度,反应速率不会加快
C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某地块小麦产量比邻近的地块低,为了确定该地块所缺乏的元素,研究要员将该农田分成面积相等的5块样地(分别编号为1~5号).除施肥不同外,其它条件相同,结果如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A.该实验体现了对照原则和单一变量原则
B.该实验的自变量是无机盐的含量
C.该实验的因变量是小麦收获量
D.该农田最可能缺乏钾盐

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科目:高中生物 来源:2016届天津市河西区高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出的结论是( )

A.若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变

B.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上

C.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的

D.若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某23肽被水解成1个5肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A.6、18B.5、18C.5、17D.6、17

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.
(1)若某细胞含有左右两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)右图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[5]线粒体.
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[2]内质网.
(4)在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关是[1]中心体.
(5)如果左图为大蒜根细胞,则应该没有[9]叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述不正确的是(  )
A.四倍体西瓜与二倍体西瓜它们属于同一物种
B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱
C.培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高
D.要得到五子西瓜,需每年制种,很麻烦,所以可用无性繁殖进行快速繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:

(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的物质是糖原,其基本单位是 葡萄糖.这三种物质中,纤维素是植物细胞壁的重要成分.
(2)乙图所示化合物为RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸,可用图中字母b表示,各基本单位之间是通过②(填①、②或③)连接起来的.
(3)丙图所示化合物的名称是四肽,是由3种氨基酸经脱水缩合过程形成的,该化合物中有 2个羧基.
(4)氨基酸的结构通式为
(5)如果图中氨基酸的平均分子量为160,则该化合物的分子量是586.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.对下列四幅图的描述正确的是(  )
A.图1中a阶段完成了DNA的复制,c阶段染色体数目会暂时加倍
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因是由于着丝点的分裂

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