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如图是一个白化病家族的遗传系谱图,请写出Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率(  )
A、AA、Aa和
1
16
B、Aa、Aa和
1
9
C、Aa、AA和
1
4
D、Aa、Aa和
1
64
考点:常见的人类遗传病,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:白化病属于常染色体隐性遗传病.由于Ⅱ1、Ⅱ4患病,所以第一代都是杂合体,据此答题.
解答: 解:由于Ⅰ1、Ⅰ3正常,而其后代都有患病个体,所以其基因型都是Aa.由于第一代都是杂合体,所以Ⅱ2、Ⅱ3的基因型都是AA或Aa,比例为1:2.因此,Ⅲ1为白化病患者的概率是
2
3
×
2
3
×
1
4
=
1
9

故选:B.
点评:本题综合考查遗传病的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是(  )
A、过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中
B、过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C、过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基
D、最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
B、胚胎移植中供体的主要职能变为只生产具有优良遗传特性的胚胎
C、体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物体细胞杂交的叙述,不正确的是(  )
A、用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B、诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞
C、植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物
D、植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是探究温度对酵母菌种群密度(个/mL)影响的实验结果,下列有关叙述中,不正确的是(  )
时间/h 0 2 4 6 8 10 12 14 16
10℃下培养 10 10 13 15 16 17 18 19 20
20℃下培养 10 12 14 25 48 75 110 165 348
30℃下培养 10 25 55 80 100 115 120 125 125
A、研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染,以免使实验结果偏大
B、研究中需要使用显微镜、血球计数板、盖玻片等实验工具
C、可以预计,随着培养时间的推移,20℃条件下酵母菌种群最大密度比10℃条件下大
D、实验结果表明,20℃左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A、用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄柱头获得无籽番茄,若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
B、植物激素是一类对植物生命活动有重要调节作用的物质,且能产生植物激素的细胞一定能产生酶
C、茎的向光性和背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性
D、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住,然后放在右侧光照条件下培养,胚芽鞘弯向右侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术的说法中,合乎伦理道德的是(  )
A、运用试管婴儿技术解决不孕问题
B、进行生殖性克隆人的实验研究
C、利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者
D、通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是(  )
A、复制形成的两个子代DNA分子共4个游离的磷酸基团
B、DNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板
C、DNA聚合酶催化碱基对之间的连接
D、复制过程中先全部解链,再进行半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地的一个生态种植养殖大棚里,水底养螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓.蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物.同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,能起到驱虫的作用.下列相关叙述正确的是(  )
A、只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定
B、特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C、蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者
D、该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构

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