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    10．为研究酵母菌在不同情况下的细胞呼吸，某同学设计了下面的实验．在装置Ⅰ和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如图所示的实验．两温度计的读数最可能是（　　）
     装置Ⅰ装置Ⅱ
    A24℃23℃
    B25℃24℃
    C28℃26℃
    D26℃28℃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸生成二氧化碳和水并释放大量的能量，在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精并释放少量能量，而细胞呼吸释放的能量中大部分以热能的形式散失．

    解答 解：装置Ⅰ中模拟的是有氧条件，装置Ⅱ中模拟的是无氧条件．有氧呼吸和无氧呼吸都释放能量，且有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多，因此装置Ⅰ、Ⅱ中温度计读数都升高，且装置Ⅰ中温度计的读数高于Ⅱ装置．
    故选：C．

    点评 本题结合图标，考查探究酵母菌的呼吸方式，要求考生识记细胞呼吸的类型，掌握有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程及产物，明确有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多，再结合图解做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了下图所示的实验，此实验可称为

    A．正交实验 B．反交实验 C．自交实验 D．测交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读以下材料后回答问题：
    科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，需制备较纯净的细胞膜．从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂．而哺乳动物（或人）的成熟红细胞，没有内膜，没有细胞核，将其特殊处理后，造成红细胞破裂发生溶血现象，再将流出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，在生物学上称为“血影”．对“血影”的分析得知其化学组成如下：蛋白质49%，脂类43%，糖类8%．
    有的科学家将“血影”中的脂类提取出来，使其在空气-水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的二倍．请回答下列问题：
    （1）哺乳动物细胞内其他的膜有哪些？线粒体、内质网、高尔基体、核膜、溶酶体膜．
    （2）如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？放入蒸馏水的烧杯中．
    （3）红细胞溶血后，溶出细胞外的物质应该是血红蛋白，其中呈红色的物质是容易与氧结合也容易分离，因而使红细胞具有运输氧的功能．
    （4）“血影”的化学成分中的脂类主要是哪一类？磷脂．它是构成细胞膜的骨架．
    （5）脂类单分子层的面积是细胞表面积的二倍，这说明了构成膜的脂质为双层磷脂分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．两个21三体综合征患者婚配，所生子女中，正常的概率、21三体的概率、21四体的概率分别为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{4}$、0、$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{2}$、0、$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请回答下列相关的问题．
    （1）在图甲中能正确表示某池塘中鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是B．
    （2）若图1是上述池塘中鲫鱼的生长曲线图，则在捕捞时，应让池塘保持$\frac{K}{2}$（填N0、$\frac{K}{2}$或K）尾鲫鱼时能取得最大经济效益；当种群数量达到K值后，增长速率为0．图2表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线；据图分析可知甲、乙两种群可能为竞争关系；T3～T5时间内，甲种群的年龄组成是衰退型，乙种群的年龄组成是增长型．
    （3）生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础．为了维持生物圈的稳态，下列思路或做法不可取的是B．
    A．落实科学发展观，大力发展生态农业，建设社会主义新农村
    B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
    C．全民开展节能减排，实现能源的清洁生产，努力开发新能源
    D．对于野生生物资源的保护问题，可以灵活多样，在合理利用的同时加强保护．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成该蛋白质的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质的肽链数和编码此蛋白质的基因至少含碱基数分别是（不考虑终止密码子）（　　）
    A．1条  318个B．2条 636个C．3条 654个D．4条327个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．果蝇是遗传学研究中常用的一种实验动物，具有易培养、多种易于区分的性状等特点．请回答下列问题：
    （1）研究人员利用基因探针检测某雌性果蝇不同细胞的基因表达情况，结果如图一所示．图中大写字母A～H都表示相应的、可能存在的显性基因，它们分别对隐性基因a～h完全显性．分析该果蝇的基因型，不可能（填“可能”或“不可能”）出现至少有一对隐性基因纯合的情况（不考虑变异），原因是这7类细胞来自同一个雌果蝇个体，显性基因A～H在这些细胞中具有选择性表达，说明该果蝇个体的基因型中存在A～H种显性基因，所以不可能出现至少有一对隐性基因纯合的情况．

    （2）果蝇X染色体上具有决定眼形的基因B，雌果蝇基因组成与眼形关系如下：
    基因组成XBXBXBBXBXBBXBB
    眼型正常眼棒眼棒眼（更明显）
    雄性棒眼果蝇的基因组成为XBBY．若d基因与眼形基因B连锁，且d在纯合（XdBBXdBB、XdBBY）时能使胚胎死亡，那么如图二所示的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇（XBY）杂交，子代果蝇的表现型及其比例为棒眼雌果蝇：正常眼雌果蝇：正常眼雄果蝇=1：1：1．
    （3）果蝇2号染色体上存在A～a和C～c两对等位基因，如图三．
    ①A～a或C～c两对等位基因的遗传遵循孟德尔的基因分离定律．
    ②若基因A和C都是纯合致死基因，则在一果蝇群体中，果蝇个体可能存在的基因型分别是AaCc、Aacc、aaCc、aacc．
    ③若基因A和C都是纯合致死基因，则图三所示品系的雌雄果蝇自由交配（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%．子代与亲代相比，基因A、a、C、c频率发生变化的情况是都不发生改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．光合作用和细胞呼吸的原理在生产上具有广泛的应用．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长
    B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率
    C．降低温度、保持干燥利于植物种子安全储存
    D．稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．ATP与ADP的转化关系如图，其中①和②为反应过程，③表示某化学键．下列叙述不正确的是（　　）
    A．过程①是分解反应B．反应②的能量来源可以不同
    C．③表示高能磷酸键D．反应①释放的能量，可用于生命活动

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