精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.如图所示胰腺组织局部结构模式图,据图回答

(1)A液、B液和C液分别是组织液、血浆、淋巴.它们共同组成了人体细胞生活的内环境.A液和B液的主要差别是A液中含有较多大分子蛋白质.
(2)用文字和箭头写出A液、B液和C液之间的关系:
(3)毛细血管壁细胞生活的环境是组织液、血浆.

分析 1、内环境又叫细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,血浆可以穿过毛细血管壁进行组织液,组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆,组织液也可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆;内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
2、由题图可知,A是组织液,B是血浆,C是淋巴,A、B、C共同组成内环境.

解答 解:(1)由题图可知,A液是组织液,B液是血浆,C液是淋巴;他们共同组成了人体细胞生活的内环境;与B血浆相比,A组织液含有蛋白质较少.
(2)A、B、C液之间的相互关系是
(3)毛细血管壁生活的内环境是组织液和血浆.
故答案为:
(1)组织液      血浆     淋巴       内环境      A液中含有较多大分子蛋白质
(2)
(3)组织液、血浆

点评 本题旨在考查学生对内环境的概念、组成、内环境个组成成分之间的动态变化的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并建立科学、合理的概念动态的模型图.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•天水校级月考)如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律.A~C为物质,①~⑤为过程.

(1)①~⑤过程中,在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是 (填序号).

(2)在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有

(3)在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有

(4)囊性纤维病是由于碱基对 造成基因突变导致的.该病体现了基因通过控制 控制生物体性状.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.“藕--鱼”共同种养模式不仅提高经济效益,而且有效地降低污染.请分析回答下列问题:
(1)莲藕和鱼共同种养后,鱼类的粪便可以为莲藕生长提供肥料,鱼所同化的能量不能(能/不能)流入莲藕.
(2)莲藕田中部分生物存在如上图的食物网:图中瓢虫与蜘蛛的中间关系是捕食、竞争.蜘蛛占有2个营养级,若蜘蛛增重1g,至少需要消耗莲藕25g,图中缺少的生态系统组成成分有分解者、非生物的物质和能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下表(图十四)是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~6号试管内装有等量的H2O2液体.1~4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:
(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,出现余烬的火柴复燃现象的是2号试管.
试管号
操作
123456
H2O2溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mL
FeCl3溶液--2滴-
鲜肝研磨液-2滴-2滴
HCl溶液----
NaOH溶液----
保持温度37℃37℃37℃0℃37℃37℃
(2)1号和2号试管对比得出的结论是:酶具有催化作用.
(3)4号和2号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论.
(4)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设5、6号试管,请补充:
①5号试管内应加入:2滴鲜肝研磨液和1mLHCL溶液.
②6号试管内应加入:2滴鲜肝研磨液和1mLNaOH溶液.
③5、6号试管温度应控制在:37℃.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.免疫球蛋白ⅠgG的结构如图所示,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键(二硫键的形成:-SH+-SH→-S-S-+2H ).若该ⅠgG由m个氨基酸构成,则该ⅠgG有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了(  )
A.m个(m-4)×18B.(m+1)个(m-4)×18C.(m-1)个(m-4)×18-6D.(m-4)个(m-4)×18+6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.探究如何从土壤中分离自生固态氮菌与计数.实验原理:农田的表层土壤中,自生固氮菌的含量比较多.将用表土制成的稀泥浆,接种到无氮培养基上进行培养.在这种情况下,只有自生固氮菌才能生长繁殖.用这种方法,可以将自生固氮菌与其他细菌分离开来.
材料用具:农田的表层土壤、无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基、盛9mL无菌水的试管、无菌吸管、无菌涂布器、无菌培养皿、盛90mL无菌水的锥形瓶、恒温箱.
方法步骤:
(1)倒平板:分别将无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基倒平板,应在酒精灯火焰旁操作.
(2)制备土壤稀释液:取土样10g加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀.用无菌吸管吸取上清液lmL,转至9mL的无菌水的大试管中,依次稀释到107倍稀释度.
(3)涂布:按照由101~108倍稀释度的顺序分别吸取0.1mL进行平板涂布,每个稀释度下,无氮培养基应至少涂布3个子板,牛肉膏蛋白胨培养基涂布1个.
(4)培养:放入恒温箱内,在28~30℃下培养3~4d.
(5)细菌的计数:培育过程中,每隔24小时统计一次菌落数目,当菌落数目稳定时,选取茵落数在30~300的平板进行计数.
(6)预期结果:相同稀释度下,牛肉膏蛋白胨平板上的菌落数多于(填“多于”或“少于”)无氮培养基上的数目,原因是无氮培养基上可以生存和繁殖的只是土壤中的自生固氮菌,而牛肉膏蛋白胨培养基上几乎允许土壤中所有菌类的生存.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.以下可以口服的是(  )
A.胰岛素B.生长激素C.雄性激素D.抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人体生命活动的正常进行离不开细胞间的信息传递,下列叙述错误的是(  )
A.细胞内合成的某些脂质和蛋白质也可以参与细胞间的信息传递
B.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关
C.与抗利尿激素和肾上腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D.反射弧中的兴奋传递也离不开信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是(  )
A.将葡萄进行消毒,杀死其表面的微生物
B.给发酵装置适时排气
C.向发酵装置通入空气
D.给发酵装置提供30℃以上高温

查看答案和解析>>

同步练习册答案