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    18．关于生物变异的下列说法．正确的是（　　）
    A．联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因重新组合
    B．用花药离体培养得到的单倍体植株后的一定只有一个染色体组
    C．基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源
    D．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

    分析 四种育种方法的比较如下表：

     杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）  染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：A、联会时的交叉互换实现了染色单体上非等位基因重新组合，A错误；
    B、用花药离体培养得到的单倍体植株不一定只有一个染色体组，如四倍体植物花药离体培养形成的单倍体植株含有2个染色体组，B错误；
    C、生物变异的根本来源是基因突变，C错误；
    D、育种可以培育出新品种，也可能得到新物种，如多倍体育种可能得到新品种，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查生物变异及其应用，重点考查育种的相关知识，要求考生识记几种常见的育种方法及其原理、优缺点等，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    究表明，反密码子是从携带氨基酸的一端开始读码，已知DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息与最终翻译成的氨基酸有如下对应关系．则如图所示tRNA所携带氨基酸是（ ）

    GCA

    CGT

    ACG

    TGC

    赖氨酸

    丙氨酸

    半胱氨酸

    苏氨酸

    A．苏氨酸 B．丙氨酸 C．半胱氨酸 D．赖氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下表是利用固定化a-淀粉酶进行酶解淀粉的实验，下列叙述错误的是（　　）
    组别固定化酶柱长度（cm）淀粉溶液的流速（mL•min-1）
    甲100.3
    乙100.5
    丙150.3
    丁150.5
    A．预期丙组流出液中产物的纯度可能最高
    B．固定后的a-淀粉酶装入柱中后可以重复利用
    C．各组实验中淀粉溶液的浓度、pH、温度等都应该相同且适宜
    D．流出液产物的纯度只与固定化酶柱长度和淀粉溶液的流速有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．Ⅱ型糖尿病患者多以胰岛素抵抗为主，即靶器官对胰岛素敏感性降低，并与肥胖高度相关．研究小组进行了如下实验：对照组大鼠一直饲喂普通饲料，实验组大鼠以高糖高脂饲料饲喂，制造胰岛素抵抗糖尿病模型，然后再将其分为模型组与模型运动组（即加强运动），经过6周训练后，各组体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白表达情况见表：
    体重（g）瘦素（ng/ml）胰岛素（mlU/L）血糖（mmol/L）瘦素受体蛋白（OD）
    对照组361.751.2813.615.060.48
    模型组436.607.9533.577.490.10
    模型运动组348.704.6225.695.770.28
    请分析回答下列有关问题：
    （1）瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素，能促进脂肪转化为葡萄糖，则瘦素与胰岛素存在拮抗作用．分析表中数据，模型组中大鼠的瘦素水平高于对照组，但体重并没有降低，影响其脂肪分解与转化的主要原因是（脂肪细胞）瘦素受体蛋白的数量过少．
    （2）依据表格数据，从胰岛素水平和血糖浓度的关系分析可将胰岛素抵抗特征描述为体内胰岛素浓度较高，但血糖仍然处于较高浓度．
    （3）从表格中数据分析，运动可以缓解糖尿病的原因有增加了胰岛素的敏感性（可以加快葡萄糖在组织细胞中的氧化分解）、降低瘦素的浓度等两个方面．
    （4）设置对照组和模型组的目的是研究饮食高糖高脂对体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白表达情况的影响．从上述实验的数据中，你针对糖尿病病人能提出哪些好的保健意见？合理膳食，减少高糖高脂食物的摄入、加强体育运动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．实验人员从环境中分离获得白腐菌，以白腐菌的菌丝或孢子制得固定化白腐菌凝胶颗粒，各取25个两种凝胶颗粒分别处理50mL染料废水，实验结果如图1．进一步研究不同数量的凝胶颗粒处理50mL染料废水结果如图2．据图分析回答：

    （1）从野外采集白腐菌前，先向待采集土壤喷洒适量的染料废水的目的是使分解染料的白腐菌富集．某同学在进行白腐菌分离纯化实验时，划线某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落．造成第一条划线无菌落可能的操作失误是接种环灼烧后未冷却（或划线未从第一区域末端开始）．将收集到的菌丝或者孢子加入到适量的海藻酸钠溶液中混匀，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，该过程中CaCl2溶液的作用是与海藻酸钠反应形成凝胶球（凝固剂）．
    （2）现要处理100L皮革生产过程中产生的染料废水．从实验结果分析，应选用固定化白腐菌孢子（或孢子）凝胶颗粒，添加60000个凝胶颗粒后，保持10天以上，以达到最好的净化效果．
    （3）与向染料废水中直接接种白腐菌相比，在工业生产中使用固定化白腐菌凝胶颗粒的优点主要是可以反复利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某农科所对三种草莓品种进行实验，在晴天测定蒸腾速率、胞间CO2浓度变化如下．请据如图回答问题：

    （1）从日变化看，三个品种的胞间CO2浓度与蒸腾速率呈负相关关系
    （2）若在11：00时进行遮光处理，玛利亚的叶肉细胞内$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值短时间内将会减少，中午胞间CO2浓度降低的原因蒸腾失水过多，气孔大量关闭．
    （3）上午10：00左右，美香沙与其他两类草莓胞间CO2的浓度差异最根本的原因是由农作物的不同DNA（基因型）决定的，从而影响叶绿体中的色素、酶含量，进而影响光合速率．
    （4）17：30左右不同品种草莓胞间CO2浓度的变化是相对稳定，其原因是光合速率等于呼吸速率，此时影响光合速率的因素是光照强度降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．利用普通二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜，该育种方法称为（　　）
    A．诱变育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．杂交育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞衰老和凋亡对机体的发育是不利的
    B．癌细胞的产生是由于体细胞中染色体发生结构变异的结果
    C．细胞凋亡过程是由基因控制的
    D．细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小是癌细胞特征之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态．图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）．图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系．下列说法错误的是（　　）
    A．由图甲可知，D点以后生态系统的稳态受到破坏
    B．由图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态
    C．由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量
    D．由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型

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