【题目】如图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. ②过程表示脱分化,该过程遗传物质并未改变
B. ③过程表示再分化,该过程遗传物质并未改变
C. 过程③逐步分化的植株中可获得纯合的二倍体
D. 秋水仙素处理后抑制有丝分裂后期着丝粒分裂,从而使DNA数加倍
【答案】D
【解析】
图示可知:该育种过程包括两个环节:
1、植物花药细胞先脱分化形成愈伤组织,再用用秋水仙素处理,得到纯合二倍体愈伤组织细胞。
2、纯合的二倍体细胞经过再分化形成幼芽或胚状体,培育成幼苗移栽,形成纯合的二倍体植株。
A、过程②表示脱分化,植物细胞由高度分化状态→未分化状态,该过程形成愈伤组织,细胞的形态结构发生改变,只是某些基因和原来表达的不同,该过程遗传物质并未改变,A正确;
B、过程③表示再分化,该过程遗传物质并未改变,只是基因选择性表达,B正确;
C、由前面分析可知,过程③得到的植株是经过花药离体培养和秋水仙素处理的,因此可筛选获得纯合的二倍体,C正确;
D、秋水仙素处理后抑制有丝分裂前期纺锤体形成,导致细胞中DNA数加倍,D错误。
故选:D。
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【题目】某小组利用草莓对影响光合作用的因素及果实发育期光合产物的转移进行了相关实验。图1表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下,草莓叶肉细胞CO2释放量随光照强度变化的曲线;图2表示在适宜条件下,向密闭温室中充入一定量14CO2后,草莓叶片、茎、果实的放射性含量随时间变化的曲线。回答下列问题:
(1)图1中A点表示的含义是叶肉细胞的__________________。E点后限制光合速率的环境因素是___________________________。
(2)如果图1中D点突然变为C点时,短时间内五碳化合物的含量将_________。光照强度过高时草莓的光合速率反而降低,其原因是__________________。
(3)由图2可知,有机物在草莓各器官间的转移路径为__________________。
(4)用该植物为材料,进行“探究环境因素对光合作用的影响”实验,在测量净光作用速率时可以用单位时间单位叶面积的O2释放量表示,另外还可以用表示 __________(答出两点)。
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【题目】某植物根尖细胞中,一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示,字母代表基因,数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述,正确的是( )
A. 基因突变与染色体结构变异都导致DNA碱基序列的改变
B. C中碱基对若发生变化,可以通过显微镜观察到
C. ①中碱基对缺失,属于基因突变
D. 该细胞分裂时,可发生基因A与a的互换,导致基因重组
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【题目】有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法错误的是( )
A. 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性
B. 在0-20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C. 乙的浓度为20ppm时,对莴苣幼根生长无影响
D. 用30ppm的甲处理莴苣幼根可抑制其生长
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【题目】下图为某基因型为 AaBbDd 生物的细胞分裂图,关于图示的说法,错误的是
A. 可能发生了显性突变(b 突变为 B)
B. 可能发生了隐性突变(B 突变为 b)
C. 可能发生了交叉互换
D. 该细胞分裂产生的子细胞一定是精细胞
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【题目】某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线(纵坐标为翅的长度,横坐标为个体数)所示。下列叙述正确的是( )
A. 大风导致昆虫发生了变异
B. 上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C. 只有长翅个体能适应该海岛的环境
D. 大风对昆虫翅的性状进行了选择
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【题目】如图为真核细胞DNA复制过程模式图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 由图示得知,DNA复制的方式是半保留复制
B. 从图中可以看出,合成两条子链时DNA聚合酶移动的方向是相反的
C. 子链合成的方向是一定的
D. 解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP
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【题目】1958 年 Meselson 和 Stahl 用 15N 和 14N 标记大肠杆菌,并提取其 DNA。利用 DNA 分子 对紫外光有光吸收的特点确定 DNA 在密度梯 度离心后在离心管中所处的位置。实验结果如下图,图中深色的区域是紫外光被一定程度吸收而形成的。下列分析错误的是(不考虑实 验误差)
A. 实验中定时取一些大肠杆菌提取其 DNA,但是不需检测其放射性
B. 1.9~3.0 代的条带深度变化说明位置 b 处的 DNA 的含量比例下降了
C. 该实验是先用 14N 标记大肠杆菌多代后,再转移到 15N 环境中培养的
D. 若分别用 14C、12C 取代 15N、14N,每代色带的相对位置仍基本相同
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