(1)处理后开始的几小时,发现只有a处能够检测到放射性,这说明什么?
(2)处理后24小时左右,在b处可以检测到放射性,为什么?
(3)C处细胞内的染色体与a处细胞内的染色体的数量关系怎样?为什么?
(4)上述实验假如选用含有3H-氨基酸的营养液,请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样?为什么?
(1)小肠黏膜层只有a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂。(2)a处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向b处,直至c处。(3)与a处细胞相等,或是a处细胞的1/2。因为a处细胞进行有丝分裂,后期染色体数目暂时加倍,而c处细胞不分裂。(4)在小肠黏膜层的各处都可以检测到放射性。因为小肠黏膜层上的细胞不断进行蛋白质的合成。
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在细胞有丝分裂间期,DNA分子进行复制,需要吸收胸腺嘧啶脱氧核苷酸,从而使分裂形成的子细胞带有3H标记,由于小肠黏膜层只有a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂,因此处理后开始的几小时,发现只有a处能够检测到放射性。由于半小时后洗去了游离的3H-胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此只有这半小时之间分裂形成的子细胞才具有放射性,以后分裂形成的子细胞无放射性,并且a处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向b处,直至c处,而a处却逐渐失去放射性标记。由于小肠黏膜细胞属于体细胞,进行的分裂属于有丝分裂,因此a处的细胞处于有丝分裂后期时,染色体数目暂时加倍,其他时期与正常体细胞相同,c处细胞不进行分裂,染色体数目与正常体细胞相同,所以c处细胞的染色体数目与a处细胞的相同,或是a处细胞的1/2。在实验过程中若用3H-氨基酸代替3H-胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则在小肠黏膜层的各处都可以检测到放射性,因为小肠黏膜层上的细胞都不断进行蛋白质的合成。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题:
(1)指出图中三处明显的错误: 、 、 。
(2)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,能测得放射性的结构有[ ] ________、[ ]________。
(3)正常情况下,与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是
[ ] ________和[ ] ________,因为进行此生理活动需要前者提供________,后者提供________在细胞分裂末期,与图中1的形成有关的细胞器是[ ]________。如果用一定手段将该细胞器破坏,待根尖培养几天后,观察根尖细胞,预测会出现什么样的结果?________________________
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科目:高中生物 来源:2013届山西省山大附中高三上学期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是[ ]
A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) |
B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性 |
C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 |
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省邢台一中高二下学期第二次月考生物卷(带解析) 题型:单选题
蚕豆根尖分生区细胞(2N=12)在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中连续分裂二次,在第二次分裂中期,某细胞染色体的放射性标记分布情况不可能是( )
A.每条染色体都被标记 | B.每条染色体都不被标记 |
C.每条染色单体都被标记 | D.每条染色单体都不被标记 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省哈三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是
A.每条染色体的两条单体都被标记 |
B.只有半数的染色体中一条单体被标记 |
C.每条染色体中都只有一条单体被标记 |
D.每条染色体的两条单体都不被标记 |
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高一下学期期末考试生物试题 题型:选择题
治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述,正确的是
A.抑制艾滋病病毒RNA的转录
B.抑制艾滋病病毒RNA的自我复制
C.抑制艾滋病病毒RNA的逆转录
D.抑制艾滋病病毒RNA的表达过程
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