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把高茎(D)与矮茎()豌豆杂交,有高茎株,矮茎株,那么,亲代的基因型应是

A. B. C. D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响.请据图回答下列问题:

(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进生长也不抑制生长.
(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10N.一般情况下,生长素的生理作用表现为两重性,即既能促进生长,也能抑制生长.
(3)生长素的化学本质是吲哚乙酸.A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进生长,对根生长的效应是抑制生长.
(4)从图中可以看出,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为根>芽>茎.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

培养液编号
 


 


 


 


 


 

甲离子
 

20
 

30
 

50
 

30
 

40
 

乙离子
 

55
 

45
 

60
 

45
 

55
 

丙离子
 

10
 

15
 

20
 

25
 

25
 

A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:

(1)亲本的基因型是______________(黄色圆粒),_____________(绿色圆粒)。

(2)在杂交后代F1中,非亲本类型占的比例是____________,其中纯合子的基因型是___________。

(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是________ ____。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

香蕉是三倍体,所以它

A.无果实,有种子,靠种子繁殖 B.无果实,有种子,靠营养繁殖

C.无果实,无种子,靠营养繁殖 D.有果实,无种子,靠营养繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.分析有关微生物的资料,回答问题.
野生型链孢霉氨基酸的一条代谢途径为:A$\stackrel{E1}{→}$B$\stackrel{E2}{→}$C$\stackrel{E3}{→}$D-→蛋白质
A~D表示不同的氨基酸,E1~E3是分别由基因1~基因3指导合成的酶.为了研究基因与性状的关系,请设计实验,用硫酸二乙酯处理以获得B、C、D不同的氨基酸缺陷型菌株,并分别回答:(提示:野生型链孢霉能在基本培养基上生长,而氨基酸缺陷型只能在含特定氨基酸的培养基上生长.)
(1)野生型链孢霉经硫酸二乙酯处理后,产生了氨基酸缺陷的不同类型,这说明基因突变是多方向性;基因可以通过控制酶的合成来间接影响性状.
(2)实验设计与分析:
①配制基本培养基:称取原料后用少量自来水溶解、定容后加入琼脂再加热熔化、定容,然后调节pH至7.2~7.4,再趁热分装到三角瓶中,在1.05kg/cm2、121℃条件下灭菌15~30min.
②将野生型菌株分成两组,甲组接种到含一定剂量的硫酸二乙酯的基本培养基中,乙组接种到正常基本培养基中,并在适宜条件下培养一定时间.
③将甲组培养基中突变的链孢霉检出,制备菌悬液,再涂布在基本培养基上.
④在培养皿底部划分3个区域并标记,每区平板表面贴分别沾有B、C、D(编号1、2、3)的滤纸片各一片,30℃培养24h.如图.
⑤观察并记录结果.
(3)结果分析及处理:若供应B、C、D,突变株均能生长,则只是基因1
(用基因1~基因3表示)发生了突变;若基因2发生了突变,则1~3滤纸片周围细菌正常生长的是2和3(用1~3表示).1~3链孢霉是造成污染、致病的一类真菌,实验后的带菌培养基必须经高压灭菌后方能倒掉.
(4)若在实验过程中,为防止其它细菌污染基本培养基,需要在配制基本培养基加入抗生素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.rRNA能参与蛋白质的生物合成
B.蛋白质是染色体的组成成分之一
C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D.基因直接决定了蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关神经调节的表述,不正确的是(  )
A.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射
B.神经纤维上神经冲动是以局部电流的形式传导的
C.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
D.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞核的主要功能是(  )
A.进行光合作用和有氧呼吸
B.进行新陈代谢
C.合成蛋白质等有机物
D.遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

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