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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是

A.甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但桶小球总数可不等

C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,统计的DdAB组合的概率均约为50

【答案】D

【解析】

AC.据图可知,甲同学模拟的是配子的随机结合,乙同学模拟的是非同源染色体上的非等位基因自由组合过程,故AC正确;

B.每个小桶中小球的种类表示产生的配子种类,由于杂合子产生两种比例相等的配子,因此小桶中每种小球的数目相等,故B正确;

D.甲同学模拟Dd的概率为1/2,乙同学出现AB的概率为1/4,故D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是以二倍体植物为亲本的几种不同育种方法示意图,请回答下列问题:

1A→D表示的育种过程的原理是______。若F1的基因型是DdRr,则通过B→C得到的纯合子的基因型有_____种。

2)图中可用秋水仙素处理的过程是______(填字母),秋水仙素的作用是______

3E方法最不易获得所需品种的原因是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】转座子是指一段可移动DNA片段,可在同一染色体的不同位点或不同染色体之间发生转移。雄性不育植株不能产生正常功能的花粉,但雌蕊发育正常。研究人员利用已知序列的M加转座子对雄性不育玉米植株进行了系列研究。

1)转座子插入可导致基因断裂,发生突变,利用雄性不育玉米植株Mo17和具有u转座子活性(有相应的转移酶,使转座子能移动)的玉米植株进行了系列杂交实验,最终获得育性恢复突变体(无转移酶,转座子不能移动),用H表示M如插入的染色体。突变体植株通过__________产生2种类型的花粉;含h染色体的花粉败育,含H染色体的花粉育性恢复。将该育性恢复突变体植株自交,子代的育性表现为:______________________

2)提取育性恢复突变体与________DNA进行比对,仅突变体植株含有的特异片段即为___________,再将其两端的碱基序列与玉米全基因组比对,最终确定了导致雄性不育的基因rp16

3)进一步研究发现,rp16基因决定育性的机理如下图所示,图中①表示_____过程,②发生的场所是_______。由此可见,花粉的育性是由_______控制的。据图推测Mu插入导致育性恢复的原因:_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将玉米幼苗培养在一密闭容器中,置于不同条件下,下图叶肉细胞中的①②③④可能会有不同的变化。下列叙述错误的是

A.图中所示的两种细胞器中均能产生ATP[H]

B.在光照等条件都适宜时,①会减小、④会增大

C.在黑暗条件下,①②均会增大、③④均会减小

D.②、③保持不变时,该植株的净光合速率为零

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【题目】在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是( )

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

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【题目】肿瘤细胞的无限增殖和抗药性的产生均与核DNA有关。某种新型的抗肿瘤药物可通过作用于核DNA抑制肿瘤细胞的恶性增殖,逆转肿瘤细胞的耐药性。该药物分子进入细胞核的过程如下图1所示。回答下列问题:

1)在真核细胞中,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,原因是__________

2)分析图1可知,药物分子进入细胞后,被降解的途径有两种,一种是在__________中被直接降解,另一种是在溶酶体中被降解,溶酶体能降解该药物分子的原因是__________。未被降解的药物分子通过核孔进入细胞核,积累后发挥作用。由此可以推测,该药物分子 在细胞质中停留时间越__________(填“长”或“短”),其抗肿瘤的效果就越好。

3)科研人员发现亲核蛋白可以运输至细胞核内,为研究其运输机理,有人设计了有关实验,实验过程与实验结果如图2所示。实验处理完成后,研究者检测了各组的__________,结果表明__________

4)综合上述研究,请你提出一种提高该新型抗肿瘤药物作用效果的设计思路____________________

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【题目】许多植物在种子发育时会储存大量的油脂,这些油积累在油质体中,油质体的产生如图所示,下列说法错误的是

A.油脂和淀粉是植物的常见的储能物质

B.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累

C.图示为光面内质网,还可合成其他脂质

D.油脂可与苏丹Ⅳ染液反应显色为橙黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为现代生物进化理论的概念图,相关叙述错误的是

A.种群是进化的单位,也是繁殖的单位

B.①指基因型频率的改变,②指基因突变和基因重组

C.③指达尔文自然选择学说,没有提出隔离是物种形成的必要条件

D.④指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动,以黑藻、溶液、精密pH试纸、100W聚光灯、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。回答下列问题:

1)选用无色、绿色、红色和蓝色的4种玻璃纸分别罩住聚光灯,用于探究_____。在相同时间内,用_____玻璃纸罩住的实验组释放量最少。光合色素主要吸收_____光,吸收的光能在叶绿体内将分解为___

2)用精密试纸检测溶液pH值来估算光合速率变化,其理由是_____,引起溶液pH的改变。

3)若将烧杯口密封,持续一段时间,直至溶液pH保持稳定,此时和三碳酸的含量与密封前相比分别为______

4)若将黑藻从适宜温度移到高温的溶液环境,一段时间后,其光合作用的强度和呼吸作用的强度分别将____,其主要原因是______

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