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    动物和植物细胞中的多糖分别是（　　）
    A、淀粉和纤维素
    B、核糖和脱氧核糖
    C、糖原和淀粉、纤维素
    D、乳糖和蔗糖
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原．
    植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等；
    动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原．
    解答： 解：（1）动物体内特有的多糖是糖原；
    （2）植物体内特有的多糖是淀粉和纤维素．
    故选：C．
    点评：本题考查了糖类的种类，知识点比较简单，属于考纲中识记层次的考查．考生只要识记糖类中单糖、二糖和多糖各包含的种类即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一条多肽链，分子式为C69H117O21N25S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：
    ①H2N一CH2一COOH
    ②H2N-（CH2）5-CH（NH2）-COOH
    ③HS一CH2一CH（NH2）一COOH

    分析推算可知，水解得到的氨基酸数为：（　　）
    A、20个B、21个
    C、24个D、25个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、甘蔗含有较多的糖且近于白色，可以用于还原糖的鉴定实验
    B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
    C、核酸是细胞中控制生命活动的大分子
    D、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、油脂和核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类又称“碳水化合物”，下列属于多糖的是（　　）
    A、淀粉B、葡萄糖
    C、蔗糖D、脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是生命之源，下列生化反应中需要消耗水的是（　　）
    ①合成抗体     ②ATP的利用    ③核糖核苷酸的聚合     ④蔗糖的水解．
    A、①③B、②④
    C、①②③D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜本身的作用中不包括（　　）
    A、物质运输B、蛋白质加工
    C、能量交换D、信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D 处理，得到的无子番茄果实平均重量如图．据图可以得出的结论是（　　）
    A、2，4-D与生长素的作用效果完全相同
    B、2，4-D对果实发育的作用具有两重性
    C、2，4-D诱导无子番茄的最适浓度在15?25mg?L-1间
    D、2，4-D既能促进果实的发育，又能促进茎的伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是玉米植株和成人体内四种化学元素占细胞干重的质量分数（%），下列分析正确的是（　　）
    元素OCHN总计
    玉米44.4343.576.241.4695.70
    人14.6255.997.469.3387.40
    A、玉米植株中氧元素的含量远高于人体，说明玉米细胞中含水量高
    B、人体中含N量远高于玉米，说明人体中蛋白质含量高于玉米
    C、C、H、O、N四种元素在玉米、人体内的总量达到90%左右，说明它们是组成细胞的最基本元素
    D、组成玉米和人体的化学元素的种类及含量大体相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构．请根据图回答下面的问题．
    （1）该结构的基本功能是
     
    和
     
    ，该结构对生命活动至关重要的特性是
     
    ．
    （2）细胞识别、物质的跨膜运动等与图中
     
    （填字母）有关．
    （3）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别，其原因是由于图中
     
    （填字母）不同所致．

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