下图所示为某一果蝇体细胞的染色体图解,下列说法不正确的是
A.该果蝇的性别为雌性
B.该细胞中含有两个染色体组
C.该细胞内有4对同源染色体
D.该细胞中的一个染色体组包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅹ、Ⅹ
科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题七 遗传的基本规律 题型:综合题
(18分)回答下功Ⅰ、Ⅱ两个小题
I.为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导人小麦,筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表达)。
(1) 某T0植株体细胞含有1个HVA基因,让该植株自交,在所得种子中,种皮中含有HVA基因的种子所占的比例为______________,胚含HVA基因的种子所占比例为________。
(2)某些T0植株体细胞含两个HVA基因,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点)。
①将T0植株与非转基因小麦杂交:若子代高抗旱性植株所占比例为50%,则两个HVA基因的整合位点属于图______________类型;
若子代高抗旱性植株所占的比例为100%,则两个HVA基因的整合位点属于图______________类型。
②让图C所示类型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例为_______________。
Ⅱ.果蝇的繁殖能力强、相对性状明显,是常用的遗传实验材料。
(1)果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。
实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型。
实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。
①此人设计实验二是为了验证_________________________________________。
②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为______________________。
(2)果蝇的某—对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、 XnXn、XNY等均视为纯台子)。有人用一对果蝇杂交,得到Fl代果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位子______________染色体上,成活果蝇的基因型共有________ 种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是______________,F1代雌蝇基因型为_______________。
③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是__________________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西余江一中高三第四次模考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲所示为某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现了如下图乙、丙所示细胞。请分析回答问题:
(1)丙细胞的名称是 ,其分裂产生的配子的基因组成可能为 。
(2)正常情况下,乙细胞?处的基因应为 ,丙细胞中出现基因A和a的原因可能是 。
(3)若甲细胞每个DNA分子均由3H标记,现将甲细胞置于不含3H的普通培养液中进行一次过程①所示的细胞分裂,则一个子细胞中含3H的染色体有 条。
(4)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如丁图所示,在基因1-8中,有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最可能是 。
(5)丁图所示细胞类型中功能最为相似的是 ,判断依据是 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省盐城市高三3月第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图甲所示为某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现了如下图乙、丙所示细胞。请分析回答问题:
(1)丙细胞的名称是 ,其分裂产生的配子的基因组成可能为 。
(2)正常情况下,乙细胞?处的基因应为 ,丙细胞中出现基因A和a的原因可能是 。
(3)若甲细胞每个DNA分子均由3H标记,现将甲细胞置于不含3H的普通培养液中进行一次过程①所示的细胞分裂,则一个子细胞中含3H的染色体有 条。
(4)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如丁图所示,在基因1-8中,有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最可能是 。
(5)丁图所示细胞类型中功能最为相似的是 ,判断依据是 。
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题
1910年5月,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:
(1)从实验的结果中可以看出,显性性状是__________。(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基
因的分离定律?________(填“遵循”或“不遵
循”)。请写出判断的最主要依据。
。
(3)在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不
能解释的,请你提出合理的假设 。(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果
蝇种群中控制体色的基因型有________种;如果控
制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色
的基因型有________种。
(5)假设你是某研究小组的成员,试验室提供各种基因型的果蝇,请设计最简单的杂交试验,证明基因位于X染色体上。 。
(6)已知白眼基因由位于X染色体上的隐性基因(用A、a表示)控制,且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇,现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员,想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇,应如何设计杂交方案?请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出前三代即可)
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科目:高中生物 来源: 题型:
28.(8分)下图甲所示为某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现了如下图乙、丙所示细胞。请分析回答问题:
(1)丙细胞的名称是_____________,其分裂产生的配子的基因组成可能为_____________。
(2)正常情况下,乙细胞?处的基因应为_____________,丙细胞中出现基因A和a的原因可能是_____________。
(3)若甲细胞每个DNA分子均由3H标记,现将甲细胞置于不含3H的普通培养液中进行一次过程①所示的细胞分裂,则一个子细胞中含3H的染色体有_____________条。
(4)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如丁图所示,在基因1-8中,有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最可能是_____________。
(5)丁图所示细胞类型中功能最为相似的是_____________,判断依据是_____________。
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