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下图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是(  )

A.图中a为细胞质,e为细胞质溶胶
B.图中b具有双层膜结构
C.图中d的主要成分是纤维素和果胶
D.图中g为线粒体

D

解析试题分析:据图分析,a为细胞质,包括e细胞质基质和f细胞器,故A正确。b为核膜,有双层膜结构,故B正确。d为细胞壁,为全透性,主要成分为纤维素和果胶,故C正确。图中g为叶绿体,h为线粒体,故D错。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于变异和遗传病的叙述,正确是
①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变
②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异
③观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
④一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组,但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异
⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来
⑥调查多基因遗传病的发病率,应选择家系进行调查

A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

T2噬菌体侵染大肠杆菌后,导致大肠杆菌裂解死亡;HIV感染T淋巴细胞后,造成T淋巴细胞死亡。那么T2噬菌体和HIV在繁殖过程中,在利用宿主细胞的物质中,主要的差别是(   )

A.用于组成蛋白质的原料 B.用于构成核酸的原料
C.能源物质 D.转运RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中,形成重组疫苗。该疫苗具有复制能力,可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中(   )

A.运用了RNA病毒容易突变的特点
B.运用基因工程手段,使用质粒作运载体
C.通常需要利用动物的细胞培养技术
D.体现了天花病毒的间接使用价值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为(   )

A.竞争、捕食、寄生、共生
B.竞争、寄生、捕食、共生
C.寄生、共生、竞争、捕食
D.共生、寄生、竞争、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群的叙述,正确的是      (   )
① 池塘中所有的鱼是一个种群
②稻田中所有的三化螟是一个种群
③若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 
④若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
⑤决定种群密度大小的最直接原因是出生率和死亡率、迁入率和迁出率

A.①③⑤ B.②⑤ C.②④⑤ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是(  )

A.DDSS×DDSs 
B.DdSs×DdSs 
C.DdSs×DDSs 
D.DdSS×DDSs 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为神经递质合成酶基因复制、表达的有关过程。下列相关分析中错误的是(    )。

A.①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件 
B.若要提取该基因的mRNA,则可以选择口腔上皮细胞作实验材料 
C.图中①②③过程一定发生碱基互补配对 
D.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 

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