A. | 高尔基体和核糖体 | B. | 中心体和叶绿体 | ||
C. | 溶酶体和液泡 | D. | 内质网和线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aXb Y Y | B. | Xb aY Y | C. | aXb aY Y | D. | AAaXb Y Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 | |
B. | 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 | |
C. | 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 | |
D. | 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病患者由于细胞衰老,酪氨酸酶活性降低而头发变白 | |
B. | 细胞凋亡都受基因的控制,细胞的衰老不受基因的控制 | |
C. | 同一生物个体不同细胞中的mRNA存在明显区别 | |
D. | 每次细胞分裂后染色体上的端粒DNA序列就会延长一截 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期胚胎中有机物总量在不断增加 | |
B. | 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 | |
C. | 胚胎干细胞具有细胞体积大、细胞核小和核仁明显等特点 | |
D. | 胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构 | |
B. | 用不同的b去切割a和d,也可能得到相同的黏性末端 | |
C. | c连接双链间的氢键,使得粘性末端处碱基互补配对 | |
D. | 若要获得未知序列的d,可到基因库去寻找 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2分子可通过b过程运输 | |
B. | a过程需要ATP,b过程不需要ATP | |
C. | 适当提高温度将加快②和③的流动速度 | |
D. | 细胞间的识别与②有密切的关系 |
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