A. | 细胞膜有选择透过性 | B. | 细胞膜具有一定的流动性 | ||
C. | 细胞膜上有接受信号分子的受体 | D. | 细胞膜能进行细胞间的信息交流 |
分析 1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流.
2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
解答 解:A、题干只有精子进入卵细胞,不能体现细胞膜具有选择透过性,A错误;
B、精子进入卵细胞会发生细胞膜的融合,体现了细胞膜具有一定的流动性,B正确;
C、精子能够进入卵细胞是由于细胞膜上具有接收信号分子的受体,C正确;
D、精子与卵细胞的识别和结合,是通过精子与卵细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递到另一个细胞,体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是( )
A.F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B.黄色籽粒是显性性状
C.F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D.这种现象叫做性状分离
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可表示二氧化碳浓度与叶片光合作用强度的关系 | |
B. | 乙图可表示光照强度与叶片光合作用强度的关系 | |
C. | 丙图可表示氧气浓度与果实有氧呼吸二氧化碳生成量的关系 | |
D. | 丁图可表示氧气浓度与根细胞中有氧呼吸ATP生成量的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶等多种酶参与 | |
B. | 基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒 | |
C. | 基因工程育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状 | |
D. | 基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理信息只来源于无机环境 | |
B. | 信息只能从低营养级向高营养级传递 | |
C. | 信息传递有利于种群繁衍 | |
D. | 行为信息只能向异种生物传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把CO2转换成ATP | |
B. | 产生化学能储存在有机物中 | |
C. | 把光能转变成化学能,储存在ATP中 | |
D. | 把无机物转化成有机物,把光能转变成化学能 |
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