A. | 影响a、b方式的因素分别是浓度差和载体蛋白数量 | |
B. | 向细胞中注入某种呼吸抑制剂,则c、d方式受影响最大 | |
C. | 氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同,都是c方式 | |
D. | 上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的流动性 |
分析 1、物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.
运输方式 | 运输方向 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由扩散 | 高浓度到低浓度 | 否 | 否 | 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) |
协助扩散 | 低浓度到高浓度 | 是 | 否 | 葡萄糖进入红细胞 |
主动运输 | 高浓度到低浓度 | 是 | 是 | 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、b是协助扩散,影响b方式的因素是浓度差和载体蛋白数量,A错误;
B、c是主动运输,d是胞吐,都需要消耗能量,所以向细胞中注入某种呼吸抑制剂,则c、d方式受影响最大,B正确;
C、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,氨基酸进入红细胞的方式是主动运输,C错误;
D、自由扩散不能体现细胞膜的流动性,D错误.
故选:B.
点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,并且明确自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量,而主动运输需要消耗能量,还有只有主动运输能逆浓度进行运输,胞吐不需要载体但是需要消耗能量,进而解题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 代谢活动的强弱与细胞内自由水的比例无关 | |
B. | 幼儿身体的含水量远高于成年人 | |
C. | 日晒过程会使种子丢失结合水 | |
D. | 氨基酸缩合成肽链过程中需要水参加反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A是核糖B为核苷酸 | B. | A是脱氧核糖B脱氧核糖核酸 | ||
C. | A是核糖B为核糖核苷酸 | D. | A是五碳糖B为核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁在加温后受到破坏 | |
B. | 加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 | |
C. | 水温升高,花青素溶解度加大 | |
D. | 加温使细胞膜和液泡膜失去控制物质进出功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜表面的糖被,可作为糖参与细胞组成的一个证据 | |
B. | 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原 | |
C. | 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 | |
D. | 固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产 | |
B. | 甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等 | |
C. | 激素对于维持生物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,因而激素的含量越多越好 | |
D. | 切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和性激素都会减少,而下丘脑分泌的促性腺激素释放激素会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白、O2、溶菌酶 | B. | 血浆蛋白、Na+、溶菌酶 | ||
C. | 淋巴因子、CO2、溶酶体酶 | D. | 胰岛素、HCO3-、纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑藻叶片既可用于观察叶绿体又可用于观察质壁分离 | |
B. | 叶绿体中的胡萝卜素在层析液中的溶解度最高 | |
C. | NaOH溶液在边长不同的琼脂块中的扩散速度相同 | |
D. | 制作洋葱根尖装片需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 |
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