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    19．一位科学家用极细的光束照射水绵细胞的不同部位，如图所示．在培养水绵的培养液中还有很多需氧型细菌．你认为这些需氧型细菌将会集中在水绵细胞的哪个部位（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 本实验是恩吉尔曼的实验，根据信息，他把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，用极细的光束照射水绵．显微观察发现，好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近；如将上述装片完全暴光，则好氧性细菌集中在叶绿体所有受光部位周围．

    解答 解：该实验中好氧性细菌聚集在氧气含量高的部位，即光合作用的部位，故为B部位，该实验证明了光合作用产生氧气，场所是叶绿体．
    故选：B．

    点评 本题考查光合作用的发现史等知识点，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生分析实例解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．有人要确定S期的长度，他在处于分裂期后细胞间质中加入了以氚标记的R化合物．在下列化合物中最适合作为R化合物的是（　　）
    A．腺嘌呤B．胞嘧啶C．鸟嘌呤D．胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．
    （1）乙烯和生长素都要通过与受体结合，将信息传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
    （2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表．
    组别植物激素及处理浓度（?M）根伸长区细胞长度（?m）
    1对照175.1
    20.20ACC108.1
    30.05IAA91.1
    40.20ACC+0.05IAA44.2
    实验结果说明，与单独处理相比较，两者共同作用时抑制作用增强．
    （3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示．据图分析，可得出的结论是生长素含量增加．
    （4）研究者在实验二的条件中，向培养液中加入适量的NPA（生长素极性运输阻断剂），一段时间后，比较各实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长．
    （5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的合成实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．给某盆栽植物合理施肥后，再过多浇水，结果发现叶片变黄，且长势较差．某学习兴趣小组对其成因和影响进行了如下研究：将该植物种植在完全营养液中，研究发现若向营养液中通入足量空气，则植物生长正常；若不通空气且液面覆盖油层（植物不吸收不利用），则会在一段时间后出现上述症状．
    （1）该兴趣小组的实验目的是探究营养液中氧气含量对植物生长的影响．
    （2）研究发现，在上述不通空气的实验中，在一定时间内，液面下的植物部分释放CO2的量与实验时间的关系如下左图所示：请据图分析：该植物的无氧呼吸最终产物有酒精、二氧化碳和能量（ATP），液体中的氧气被植物消耗尽在a点以后（a点以前/a点/a点以后）．

    （3）叶片变黄的原因可能是影响到根对氮、镁（至少两种）等元素的吸收，导致叶绿素合成不足．在这种情况下，测出叶片附近CO2含量变化规律如图所示，与正常叶片在同种情况下相比，A、B两点已经分别向右、左移动了（不考虑叶片变黄对细胞呼吸的影响）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是（　　）
    A．R基不同B．氨基酸数目不同C．羧基不同D．碳原子数不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．蛋白质是细胞中重要的有机化合物．以下关于蛋白质的说法正确的是（　　）
    A．酶都是蛋白质B．抗体都是蛋白质
    C．动物激素都是蛋白质D．神经递质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是

    A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待

    B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆

    C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散

    D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，对1～4号试管进行了如下处理，据表回答
    条件1号试管2号试管3号试管4号试管
    3%过氧化氢溶液/mL2222
    温度/℃室温90℃室温室温
    3.5%FeCl3溶液//2滴/
    肝脏研磨液///2滴
    （1）1号、2号试管相比，2号是实验组，自变量是温度，因变量是过氧化氢的分解速率．
    （2）1号、3号相比，3号是实验组；3号、4号相比，实验组是4号．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某经济植物光合作用的研究结果如图．
    （1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素存在于叶绿体中的类囊体膜（或类囊体，基粒）上．需先用无水乙醇（或丙酮）（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a．据图分析，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力．
    （2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小．18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．
    （3）红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量，将该经济植物的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率，下图为光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况．请分析回答：
    ①图中光合作用增长速率最大的是CD段，在E点光合速率最大．
    ②如要研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用同位素标记法方法．
    ③如果用含有18O的H2O浇灌一株植物，则一段时间后该植物通过呼吸作用产生的H2O和CO2中含有18O的是水和二氧化碳．

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