斑块1 | 斑块2 | 斑块3 | 斑块4 | |
面积/Km2 | 0.38 | 1.2 | 0.2 | 1.25 |
栗斑腹鹀 | 10 | 6 | 2 | 33 |
分析 1、生态系统中能量流动的特点是:单向流动、逐级递减.
2、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;
②流向下一营养级;
③残体、粪便等被分解者分解;
④未被利用:包括生物每年的积累量,也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量.
即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量.
解答 解:(1)分析题意可知,栗斑腹鹀“主食植物种子,夏季也吃小型昆虫”,因此属于生态系统中的消费者,其采食同化的碳元素,除通过呼吸作用释放到无机环境中外,还可流向下一营养级、分解者.
(2)种群密度为单位空间内某种群个体数量,因此可以根据表格中数据进行计算,如斑块1种群密度=栗斑腹鹀数量÷面积=10÷0.38≈26只/Km2,其它依次可以根据表格数据计算,画出柱形图.
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(3)生境破碎化后,栗斑腹鹀可以在4个斑块间飞行,进行基因交流,因此4个斑块中的栗斑腹鹀种群之间不存在地理隔离.
(4)根据本实验结果,可以得出斑块面积大小对种群密度无显著影响,周边环境对种群密度影响显著.
故答案为:
(1)消费者 下一营养级 分解者
(2)如右图
(3)不存在,栗斑腹鹀可以在4个斑块间飞行,进行基因交流
(4)斑块面积大小对种群密度无显著影响,周边环境对种群密度影响显著
点评 本题结合图表考查了生态系统的结构和功能、种群的特征的有关知识,要求考生能够区分识记生态系统中的各种成分,识记各营养级的能量流动去向,能够利用题干表格中的数据进行种群密度的计算并画图,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变 | |
B. | 被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展 | |
C. | 自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向 | |
D. | 研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离 |
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