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    不同的育种方式具有各自的优点。下列叙述中正确的是

    A．杂交育种能产生新基因和新基因型的个体

    B．单倍体育种与杂交育种相比能明显缩短育种年限

    C．多倍体植株与二倍体植株相比果实小，但营养丰富

    D．人工诱变育种可以有针对性地提高有利变异的频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于三肽的描述正确的是（　　）
    A．有三个肽键的化合物
    B．由三个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物
    C．由三条肽链构成的化合物
    D．由三种氨基酸分子脱水缩合而成的化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列关于真核生物DNA复制、转录和翻译的说法正确的是（　　）
    A．三个过程在所有活细胞都能进行
    B．三个过程发生的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体
    C．三个过程都需要消耗ATP
    D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某植物的性别与对应基因型见表所示．理论上，杂合的两性植株自交n代，如果Fn中两性植株所占比例为$\frac{9}{10}$，则n等于（　　）

    性别雌株　两性植株　雄株　
    　基因型AA+、Aa　A+A+、A+aaa
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是

    成分（mmol/L）

    Na+[

    K+

    Ca2+

    Mg2+

    Cl-

    有机酸

    蛋白质

    ①

    ②

    142

    5．0

    2．5

    1．5

    103．3

    6．0

    16．0

    ③

    147

    4．0

    1．25

    1．0

    114．0

    7．5

    1．0

    ④

    10

    140

    2．5

    10．35

    25

    -

    47

    A．②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质含量有关

    B．②的蛋白质含量减少将导致③增多

    C．④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等

    D．①比④量多,是人体新陈代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因突变的描述错误的一项是

    A．基因突变具有不定向性

    B．基因突变自然状态下发生的频率很低

    C．基因突变在生物界中普遍存在

    D．基因突变可以发生在人体的任何细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分，每空1分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

    分组

    步骤

    红粒管

    白粒管

    对照管

    ①

    加样

    0．5mL提取液

    0．5mL提取液

    C

    ②

    加缓冲液（mL）

    1

    1

    1

    ③

    加淀粉溶液（mL）

    1

    1

    1

    ④

    37℃保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色

    显色结果

    +++

    +

    +++++

    注：“+”数目越多表示蓝色越深

    步骤①中加入的C是 ，步骤2中加缓冲液的目的是 。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是 ；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应 。

    （2）小麦淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    X处理的作用是使 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著 白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    结合图分析，下列传述错误的是

    A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

    B．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

    C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

    D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于激素的阐述，错误的是

    A．激素是有机分子

    B．激素直接参与细胞内多种生命活动

    C．激素是信息分子

    D．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞

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