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    据报道，加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA（脱氧核糖核酸）片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题．这种技术所依据的原理是（　　）
    A、基因突变
    B、基因重组
    C、染色体变异
    D、DNA分子杂交
    考点：转基因技术
    专题：
    分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
    解答： 解：加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA（脱氧核糖核酸）片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域需要采用基因工程技术，而基因工程的原理是基因重组．
    故选：B．
    点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及应用，能根据题干信息准确作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是乙酰胆碱（ACh）受体结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、该受体是一种膜蛋白，在神经元的轴突末梢分布较多
    B、该受体是一种通道蛋白，可供Na+以易化扩散方式进出神经细胞膜
    C、该受体是一种载体蛋白，乙酰胆碱与之结合后以主动转运方式进入神经细胞
    D、乙酰胆碱与受体结合后，会使该处细胞膜外侧电位降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据某研究小组对森林公园的调研，回答相关问题：

    （1）图1是小组同学根据调查结果绘制出的该地区ABCDE五种生物的食物关系以及与大气的气体交换的示意图（图中未表示出分解者），据图回答：
    ①图中含能量最多的生物是
     
    （填图中字母），图中共有
     
    条食物链．
    ②图中D的同化量少于C，主要是因为大部分能量通过C自身的呼吸作用消耗掉了，另有一部分能量流向了
     
    ，还有部分能量未被利用．
    （2）图2是小组同学从森林公园主管部门获得的C物种种群数量的变化图，据此分析该种群数量在第
     
    年达到最少．
    （3）依赖于气候变暖的根本原因是温室气体的大量排放超过了生态系统的
     
    能力．1997年联合国签署了《京都议定书》．呼吁各国都要注意控制温室气体的排放，这是基于生物圈中的物质循环具有
     
    的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某动物细胞分裂的一个图象，分析回答：

    （1）该细胞的名称是
     
    ，细胞中含有
     
    个核DNA分子．
    （2）若该动物的基因型为AABb，正常情况下，该细胞产生的一个子细胞基因型为AB，则同时产生的另一个子细胞的基因型为
     
    ．
    （3）若图中①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，则发生这种变化的原因可能有
     
    ．
    （4）在方框内绘出该细胞下一时期的图象．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类活动对物种造成的影响属于自然选择吗？
     
    ；自然选择作用决定生物进化的方向呢？
     
    （是或否）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中①和②表示发生在常染色体上的变异．  ①和②所表示的变异类型分别属于（　　）
    A、基因重组和染色体易位
    B、染色体易位和染色体易位
    C、染色体易位和基因重组
    D、基因重组和基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质．用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质．某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：
    实验1：受精卵未做任何处理    蛙胚生殖腺中有生殖细胞
    实验2：用紫外线照射受精卵的下部    蛙胚生殖腺中无生殖细胞
    实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部    蛙胚生殖腺中有生殖细胞
    有关分析不正确的是（　　）
    A、本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关
    B、实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响
    C、实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因
    D、实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关有氧呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP
    C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATP
    D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子进行传递的．有细胞产生，可被细胞表面受体（即膜受体）或胞内受体接受、穿膜转导，产生特定的胞内信号的细胞外信使称为第一信使，而由第一信使转换而来的细胞内信号则称为第二信使．回答下列问题：
    （1）从细胞膜的组成成分分析，细胞表面的膜受体的化学本质可用
     
    试剂来鉴定．
    （2）第一信使主要包括激素、
     
    等，其中前者弥散到体液中，随血液流经全身，传递各种信息，比如性激素通过
     
    （填“膜受体”或“胞内受体”）形式进行信息传递；后者与膜受体结合后，可引起膜电位的变化．二者的共同点是在被受体接受并起作用后就被
     
    ．在第一信使中还包括一些局部介质，如由T细胞分泌的
     
    ，作用于B细胞，可促进B细胞的
     
    ．
    （3）信息传递在生态系统中也一样存在，与能量流动不同，生态系统中信息的传递具有
     
    性，而生态系统的结构与功能保持相对稳定主要是通过
     
    （填“正”或“负”）反馈调节来实现的．

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