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如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对该图的分析正确的是(  )
A、多肽链中B数目等于C数目
B、A中肯定含有C、H、O、N、P、S元素
C、①过程会产生水和肽键
D、蛋白质多样性是生物多样性的根本原因
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构
专题:
分析:1、阅读题干可知,该题的知识点是蛋白质的组成元素、基本单位,结构和功能,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答;
2、图中A是C、H、O、N等元素,B是蛋白质的基本组成单位氨基酸,C是连接氨基酸残基之间的化学键肽键;①是氨基酸的脱水缩合反应;
3、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构有关,根本原因是DNA分子的多样性,蛋白质结构多样性决定功能多样性.
解答: 解:A、氨基酸脱水缩合反应时,形成的肽键数=氨基酸数-肽链数,形成环肽时氨基酸数=肽键数,因此多肽链中B数目大于或等于C数目,A错误;
B、A中肯定含有的元素是C、H、O、N,不一定含有P、S元素,B错误;
C、氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应产生1分子水,形成一个肽键,C正确;
D、蛋白质多样性是生物多样性的直接原因,生物多样性的根本原因是DNA分子的多样性,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中X和Y表示植物细胞中的两种不同的化学反应.则X和Y的名称分别为(  )
A、水解作用、脱水缩合
B、水解作用、水解作用
C、脱水缩合、脱水缩合
D、脱水缩合、水解作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

为提高温室内栽培作物的产量,根据光合作用和呼吸作用原理,采取的措施不正确的是(  )
A、白天增加光照
B、采用绿色玻璃盖顶
C、夜间适当降低温度
D、增加室内CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体组中,比如人体细胞有丝分裂中期有
 
个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验结果进行分析所得出的结论,不正确的是(  )
A、人的口腔上皮细胞被甲基绿染成绿色,说明细胞内含有DNA
B、梨的组织样液与斐林试剂反应,出现砖红色沉淀,说明梨中含有还原性糖
C、橙黄色的色素带离滤液细线最远,说明胡萝卜素在层析液中溶解度最小
D、洋葱表皮细胞在0.3 g?mL-1的蔗糖溶液中发生质壁分离,说明原生质层有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物结构及其功能的叙述中不正确的是(  )
A、染色体和染色质化学组成相同
B、细胞核与细胞质之间能进行物质交换
C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D、生物体都有DNA和染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内含Zn2+的酶最多,缺Zn2+的生物无法正常生活.这说明无机盐的重要作用是(  )
A、维持生物体的生命活动
B、维持细胞的正常形态
C、维持细胞的酸碱平衡
D、调节细胞内的溶液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,据图分析下列叙述不正确的是(  )
A、随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态
B、种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减小
C、种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少
D、种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现“渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中D-丝氨酸分解酶基因发生变异,导致D-丝氨酸分解酶功能降低,进而使激活神经的D-丝氨酸增加并蓄积,破坏了运动神经元的正常功能,引起肌肉萎缩.以下设想不能起到治疗作用的是(  )
A、植入正常的神经干细胞
B、将变异的D-丝氨酸分解酶基因替换
C、注射能够提高D-丝氨酸分解酶活性的药物
D、注射药物提高肌肉细胞上神经递质受体的灵敏性

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