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下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用,根据下图回答问题.

(1)下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢,不仅能通过神经细胞控制某些腺体,还分泌
 
激素调节甲状腺的活动.
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激产生兴奋,通过轴突传导到
 
,进而引起小泡中激素的释放.
(3)若人体失水过多时,下丘脑的渗透压感受器接受刺激后,促使垂体释放抗利尿激素,并作用于
 
(靶器官),以减少水的排出量.①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是
 

(4)当人突然进入寒冷环境中,c与肾上腺素具有
 
作用.
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:由图可知,图示过程包括甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程、水平衡调节.
1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.
2、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.
3、垂体分泌的a能促进生长,则a为生长激素.下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌,所以b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,④⑤是反馈作用.
解答: 解:(1)下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢,不仅能通过神经细胞控制某些腺体,还分泌促甲状腺激素释放激素调节甲状腺的活动.
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激产生兴奋,通过轴突传导到神经末梢(或轴突末梢或突触小体),进而引起小泡中激素的释放.
(3)若人体失水过多时,下丘脑的渗透压感受器接受刺激后,促使垂体释放抗利尿激素,并作用于肾小管和集合管,促进于肾小管和集合管对水的重吸收,以减少水的排出量.①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是④和⑤.
(4)当人突然进入寒冷环境中,c甲状腺激素与肾上腺素都能促进代谢增加产热,故具有协调作用.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素
(2)神经末梢(或轴突末梢或突触小体)
(3)肾小管和集合管       ④和⑤
(4)协调
点评:本题考查下丘脑和垂体的调节作用,综合考查了下丘脑功能、兴奋的传导、水平衡调节及体温调节过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学的知识绝大多数源于实验观察,请根据您对相关试验的了解,回答下列问题:
(1)在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的试验中,需要使用
 
对口腔上皮细胞进行染色,染色后其线粒体呈现
 

(2)在尝试制作真核细胞的三维结构模型的过程中,所构建的模型形式属于
 

(3)在体验制备细胞膜的方法时要选用的细胞是
 
,原因是
 

(4)在观察DNA和RNA在细胞中的分布时需要使用
 
对细胞进行染色,能观察到细胞核呈现
 
,细胞质呈现
 

(5)在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质时,与还原糖发生反应的是
 
试剂,反应后生成
 
色沉淀,能与该试剂发生反应的二糖是
 
.能使蛋白质产生紫色反应的是
 
试剂,碘液遇
 
 变蓝色.脂肪可以被
 
染液染成红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答下列问题:

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气 为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要经过
 
层膜才能被组织细胞①利用.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)正常人②内的pH通常维持在7.35-7.45之间,直接起调节作用的是血液中的
 
物质.
(5)内环境酶促反应进行需要的外界条件是
 
 

(6)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多[
 
]
 
,其结果将会引起组织
 

(7)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中[
 
]
 
,引起这种变化的根本原因是
 

(8)若图示是肝脏的内环境,那么肝炎病人化验时,需制取相当于图中[
 
]液体,会发现转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素是由
 
细胞分泌的.其降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面促进
 
的合成;另一方面使细胞膜上
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用,同时抑制氨基酸转化为葡萄糖.
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素
 
(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是
 

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌;另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌.因此血糖平衡受
 
调节.
(4)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是先注射
 
,后注射
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人一昼夜形成的原尿大约为150L,而排出的尿液却只有1.5L左右,其原因是原尿在经过肾小管时,大量的物质又被重吸收.对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行分析,可以推测肾小管的功能.请根据以下数据回答:
成分原尿中的含量(mg/100mL)尿液中的含量(mg/100mL)
尿素302000
Na+320350
K+20150
肌酐1150
葡萄糖1000
(1)全部重吸收的物质是
 
,这种物质被重吸收的方式是
 

(2)Na+能被肾小管重吸收,但尿液中的Na+浓度反而比原尿中高,原因是
 

(3)如果向此人血液中注射醛固酮,则尿液中Na+含量将会
 
,K+含量将会
 

(4)如果尿液化验时发现有葡萄糖,不可能的原因是
 

A.一次性口服大量的糖         B.肾功能障碍
C.胰岛B细胞受损             D.甲状腺激素分泌过多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下表示有关蛋白质分子的概念图如图1,请仔细阅读并回答下列问题:
(1)请分析填出个字母代表的名称:A:
 
(主要元素),B:
 
(通式),C:名称
 
;结构式
 
; D:
 

(2)如图2所示的几种符号代表不同种类的B.
①它们的结构的差别在于
 
的不同,这7种B各一个通过D的方式形成一条肽链,此过程可得到
 
个水,若氨基酸的平均分子量为128,则该蛋白质的分子量为
 

②若两个蛋白质分子均由这样两条肽链构成,那么这两个蛋白质分子的功能是否一定相同?
 
,原因是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常.下列有关家兔体内相关变化的叙述,错误的是(  )
A、红细胞吸水减少
B、抗利尿激索量分泌增加,尿量减少
C、肝糖原的分解增加
D、血浆渗透压迅速升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面家系图中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B、b表示)是两种单基因遗传病.请据图回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为
 

(2)若Ⅱ4不携带乙病致病基因,则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是
 
,Ⅱ2的基因型为
 
,若Ⅱ1、Ⅱ2再生一个男孩,则甲乙两病均患的可能性为
 

(3)若Ⅱ4携带乙病致病基因,则Ⅱ2的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物学的实验中,有时我们在进行物质检测或观察实验时需要借助化学试剂来染色,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是
 
,该试剂使用时需现配现用,并需要在(50~65)℃的大烧杯中
 
,与细胞内的还原糖发生作用,形成
 
沉淀.
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
 
.用其染色后,要用酒精冲洗浮色.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中先加入
 
摇匀造成碱性环境,再向样液中加入
 
摇匀,试管中会出现
 
颜色.
(4)在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,要用
 
进行染色.
(5)在用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中,要用
 
对线粒体进行染色.

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