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下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是

A.低浓度的2,4-D可以除去小麦田间的双子叶杂草
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的高度
C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

B

解析试题分析:双子叶植物对生长素敏感性高,用较高浓度的2,4-D可以除去小麦田间的双子叶杂草,A错误;赤霉素可促进细胞伸长,一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的高度,B正确;水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康,C错误;乙烯对动物不起作用,不会引起儿童性早熟,D错误。
考点:本题考查植物激素的生理作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列“科学家――相关实验一一研究方法或结莱”的匹配中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,具体实验有如下操作步骤,
①合成编码目的肽的DNA片段
②构建含目的肽DNA片段的表达载体
③依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
④筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽。则操作流程正确的是
A.④→③→①→②      C.③→④→②→ ①
C.③→④→①→②     D.④→③→②→①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

萤叶甲亚科昆虫全为植食性。对武夷山自然保护区4-10月份萤叶甲亚科昆虫物种进行调查统计,结果如图所示,下列叙述正确的是 

A.对萤叶甲亚科昆虫的调查采用标志重捕法
B.萤叶甲亚科昆虫为次级消费者
C.7月份时萤叶甲亚科昆虫各种群密度最高
D.调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列四幅图的叙述,正确的是

A.图甲不能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质的量变化曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
B.图乙中①的一条链的碱基序列与④的碱基序列相同,②有64种
C.图丙中曲线A可以代表某稳定生态瓶中分解者有机物的消耗量,曲线B可以代表其中的生产者吸收或放出CO2量
D.图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常细胞内K+浓度约为细胞外的30倍,细胞外Na+浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na+浓度差、K+浓度差减小时,细胞膜上的Na+/K+-ATP酶发挥作用,这种酶可以通过水解ATP,将细胞内的Na+移出膜外,将细胞外的K+移入膜内。具体过程如图1所示:

图1
(1)膜内外Na+具有浓度差,与膜的________性有关。Na+/K+-ATP酶将细胞内的Na+移出膜外的跨膜运输方式是________。
(2)在运输Na+和K+的过程中,Na+/K+-ATP酶的________发生改变,有利于与离子的结合与分离。
   
图2                                    图3
(3)比较图2和图3,当Na+和K+________浓度差流过Na+/K+-ATP酶,将ADP合成ATP,说明ATP的合成与分解反应是________反应,进行ATP合成或分解的反应条件取决于________。
(4)生物膜系统的________作用及能量是维系细胞有序性的基础,线粒体内膜上主要完成类似图________(填编号)的过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是

A.细胞①可能是精原细胞
B.细胞②只能出现在有丝分裂过程
C.细胞③中发生了等位基因的分离
D.细胞④的出现是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA含5000个碱基对,腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供原料、酶、模板等
C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:49
D.该DNA发生突变,其控制的性状不一定发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经系统的基本结构单位是

A.神经 B.突触 C.神经元 D.反射弧

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