分析 分析题图:图示细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,说明此图为植物细胞的亚显微结构,其中1是细胞膜;2是细胞壁;3是细胞质基质;4是叶绿体;5是高尔基体;6是核仁;7是染色质;8是核膜;9是核液;10是核孔;11是线粒体;12是内质网;13是游离在细胞质基质中的核糖体;14是液泡;15是附着在内质网上的核糖体.
解答 解:(1)判断此图为植物细胞的主要依据是图中有细胞壁、液泡、叶绿体,其中细胞壁能支持和保护细胞.
(2)如果该图为大葱根细胞,则应该没有4叶绿体,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力车间.
(3)中心体存在于动物和低等植物细胞中,和细胞的有丝分裂有关.
(4)图中结构[14]是液泡,其中的细胞液含有多种物质,当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时,细胞就会渗透失水.
(5)呼吸酶是蛋白质,合成呼吸酶的细胞器是核糖体.
(6)[1]细胞膜的生理功能特性是
故答案为:
(1)[2]细胞壁
(2)[4]叶绿体[11]线粒体
(3)中心体 有丝分裂
(4)液泡 失水
(5)[13]核糖体
(6)选择透过性
点评 本题结合植物细胞亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能,考生识记细胞中各结构的图象和各种细胞器的功能、能准确判断图中各结构的名称是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 | |
B. | 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的 | |
C. | 物质循环与能量流动不可分割,同时进行 | |
D. | 物质循环特点是循环往复,具有全球性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 | |
B. | 1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 | |
C. | 1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 | |
D. | 1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 一条染色体上有多个基因 | |
C. | 细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子 | |
D. | 体细胞中成对的基因一半来自父亲,一半来自母亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是流入该生态系统的总能量 | B. | ④属于兔同化的部分能量 | ||
C. | $\frac{②}{①}$×100%代表草→兔的能量传递效率 | D. | 分解者获得的能量一定小于① |
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