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【题目】对下列四幅图描述正确的是(  )

A. 1ab段和bc段都可以代表一个细胞周期,因为所用时间是一样的

B. 2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低,此时对酶活性的影响本质是一样的

C. 3bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合速率下降的原因是一样的

D. 4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的

【答案】D

【解析】试题分析:图一中ab表示一个细胞分裂周期,其中a是分裂间期,b是分裂期(细胞分裂间期是真核细胞进行有丝分裂或减数分裂的准备时期,在分裂间期细胞完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。细胞分裂间期的时间要远远长于细胞分裂期),突变是在DNA复制的时候发生的,所以是在间期发生的。而纺锤体的形成是在分裂初期,所以是在b阶段。所以A正确。图二表示酶的活性与温度的关系,当温度低于最适温度时活性受抑制,但酶的结构没有被破坏,但温度高于最适温度时酶的活性降低确实是因为结构受到了破坏。所以B错误。图三中,中午12点二氧化碳吸收量降低是因为中午温度太高导致气孔关闭(中学阶段可以当结论记住),此时C3化合物确实会因为吸收二氧化碳不足而减少合成量,但de阶段是因为光照不足导致光反应提供的ATP不足,从而导致C3化合物分解减少,从而导致C5与二氧化碳结合减慢,因为暗反应提供的ADP和磷酸减少,进而导致二氧化碳吸收变少,分析这类问题不能绕圈子,要找直接原因和间接原因,所以deC3化合物应该增多。所以C错误。图四中每条染色体上的DNA含量从2n变成n都是因为纺锤丝将姐妹染色单体分开成两条染色体,所以减数分裂和有丝分裂中的原因是相同的。所以D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是

A. 甲病在群体中男性患者多于女性患者

B. 乙病在群体中女性患者多于男性患者

C. 1号个体可能携带甲病基因

D. 1号和2号所生的孩子可能患甲病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2016年诺贝尔生理学或医学奖颁给了因发现并阐明了细胞自噬机制的科学家。细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜形成的自噬体融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如下图),该研究发现饥饿处理能刺激细胞的自噬体形成。自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥作用。下列叙述错误的是

A. 自噬体的形成过程体现了生物膜的流动性

B. 饥饿的细胞比正常细胞的自噬体多

C. 细胞分化和凋亡过程中发生了自噬过程

D. 自噬体能将它所包裹的细胞组分降解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞既不能无限长大,也不能无限小,细胞最小的限度是由什么决定的( )

A. 生物的种类所决定

B. 细胞的表面积与体积的比

C. 细胞的核质比例

D. 细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的一定空间而决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质的肽链之间可通过二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下面左图是一个分析蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表某些已知相对分子质量的蛋白质或多肽,M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量。右图中的“-”代表二硫键。根据左图结果,右图中最能代表该蛋白质结构的是

A. B.

C. D.

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【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 细胞分化仅发生于胚胎发育阶段B. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂

C. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象D. 细胞分化使细胞的遗传物质产生差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于髙等动物细胞有丝分裂前期特征的是

A. 核膜核仁逐渐消失

B. 两组中心粒分别移向细胞两极

C. 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

D. 染色质高度螺旋化形成染色体

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【题目】如图①~⑦为细胞器或细胞的某一结构.请据图回答有关问题:

(1)①~⑦中具有单层膜的细胞器是 (填序号),②增加膜面积的方式是 ,④增加膜面积的方式是 ,控制物质进出细胞的结构⑥是细胞膜,它对细胞的生命活动至关重要的特性是

(2)胰岛B细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外,依次经过的膜结构是 (填序号).若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如右图所示,则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是 .合成和分泌胰岛素的过程中膜面积增大

的细胞结构是 ,膜面积减小的细胞结构是

(3)蛋白质的合成与⑦中的染色质关系密切,染色质与染色体的关系是

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【题目】浙江在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果。生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。右图为生态浮床示意图,请据图回答:

(1)生态浮床中的植物属于生态系统的__________(成分),立体的生态浮床可以为食草性鱼类提供__________

(2)浮床植物能否直接利用水体中的有机污染物,为什么?_______

(3)浮床能抑制浮游藻类的生长,其原因是__________

(4)污水中的重金属通过食物链转移,会在动物体内富集,该现象在生态学上称为__________

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