【题目】肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：
（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的 ，肾上腺素对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的作用是
（填“催化”、 “供能”或“传递信息”）。
（2）剪断实验兔的迷走神经后，刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 ，需要与细胞膜上的 结合后才能发挥作用，发挥作用后 。
（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是
（答出2个特点）。
（4）肾上腺素除以上作用外，还在 调节和 调节中起作用，在这两个调节中分别与 和 激素起协同作用。
【答案】
（1）靶器官 灭活 传递信息
（2）神经 神经递质 （特异性）受体 失活
（3）①都需要与相应的受体结合后才能发挥作用 ②都是发挥作用后失活
（4）血糖 体温 胰高血糖素 甲状腺
【解析】
（1）肾上腺素作用的靶器官是心脏，肾上腺素发挥作用后被灭活。肾上腺素只能传递调节代谢的信息，自身并不参与代谢。
（2）迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢，血压降低，这一过程心脏活动的调节属于神经调节。乙酰胆碱属于神经递质，需要与细胞膜上的受体结合后发挥作用。发挥作用后失活。
（3）激素与神经递质作用的共同点主要有①都需要与相应的受体结合后才能发挥作用；②发挥作用后失活。
（4）肾上腺素除以上作用外，还在血糖和体温调节中起作用。在血糖调节中，肾上腺素能促进肝糖原的分解，使血糖含量升高，和胰高血糖素有协同作用；在体温调节中肾上腺素能够促进新陈代谢，促进机体产热增加，和甲状腺激素有协同作用。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
资料：饲料中的蛋白含量一般低于20%；普通饲料可维持小鼠正常生长．
A动物蛋白有可能用于饲料生产。
一、研究目的：
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
二、饲料：
1基础饲料：基本无蛋白质的饲料；
2普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；
3试验饲料：基础饲料+A动物蛋白．
三、实验分组：
实验 | 小鼠数 | 饲料 | 饲养时 |
1 | 10 | 基础饲料 | 21 |
2 | 10 | 试验饲料1（含6%A动物蛋白） | 21 |
3 | 10 | 试验饲料2（含12%A动物蛋白） | 21 |
4 | 10 | 试验饲料3（含18%A动物蛋白） | 21 |
5 | 10 | 试验饲料4（含24%A动物蛋白） | 21 |
6 | 10 | Ⅰ | Ⅱ |
备、实验方法和检测指标：略
①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为 ，原因是保持喂养时间相同，遵循 原则。
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的体重和身长。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 （ ）
A. 遗传因子在体细胞中成对存在
B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1
C. 通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1
D. 由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是遗传学研究的好材料，回答下列问题。
（1）果蝇中有长翅与残翅（相关基因为A、a）、红眼与白眼（相关基因为B、b）等相对性状。已知红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上。用两只长翅红眼果蝇杂交，所得到的子代表现型与比例如下表所示（均不考虑基因位于X与Y的同源区这种情况）：
子代 | 长翅红眼 | 残翅红眼 | 长翅白眼 | 残翅白眼 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
请写出亲本中的基因型。父本为： ；母本为： ,其遗传遵循 定律。
（2）果蝇中还有灰身与黑身一对相对性状，由位于常染色体上的一对等位基因控制，黑身为隐性。在一相对封闭的自然种群中，黑身基因的频率为0．1，那么在该种群中杂合灰身所占的比例为 ；如果淘汰其中的所有黑身个体，再让剩下的所有灰身个体自由交配，理论上其子一代中灰身：黑身= 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤烟草花叶病毒的感染与重建实验
A．①② B．③④ C．②③ D．④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是
A．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象
B．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和对F1进行测交遗传实验基础上的
C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性．受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死．用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1，且雌蝇有两种表现型．据此可推测．雌蝇中（ ）
A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死
B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死
C．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死
D．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】热带雨林中的某种昆虫(XY型性别决定）的体色有灰色和黑色两种，由等位基因B/b 控制，翅长度有短翅和长翅两种，由等位基因D/d控制。现有两只表现型相同的个体杂交得到数量足够多F1,统计F1各种表现型及比例如下表。回答下列问题：
F1 | 灰身长翅 | 黑身长翅 | 灰身短翅 | 黑身短翅 |
雄性 | 3/12 | 1/12 | 3/12 | 1/12 |
雌性 | 0 | 0 | 3/12 | 1/12 |
（1）根据杂交实验判断，昆虫的体色中显性性状是_______，相关基因位于____染色体上。
（2）只考虑体色遗传时，F1灰身个体中杂合子的概率为______。
（3）秦代中雌性个体的基因型为______，F1中雌性个体数占总数比例为1/3的原因是__________。
（4）从F1中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅个体杂交得到F2，则F2中出现黑身短翅的概率是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com