【题目】红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是( )
A. 红枫叶片不含叶绿素
B. 红枫叶片呈红色是因为吸收了红光
C. 液泡中的色素吸收的光能用于光合作用
D. 红枫叶片能吸收光能进行光合作用
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现有100个氨基酸合成的4条多肽链中,至少含有肽键、氨基、羧基的数目是
A. 99、1、1 B. 96、1、1 C. 96、4、4 D. 96、2、2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列物质中都含有肽键的一类是( )
A. 胰岛素、抗体、生长激素 B. 维生素D、甲状腺激素、雌性激素
C. 雄性激素、载体、酶 D. 酶、雄性激素、抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这是主要利用细胞膜哪种功能?( )
A. 进行细胞间的信息交流 B. 将细胞与外界环境分隔开
C. 控制物质进出细胞 D. 胞间连丝
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况.下列有关叙述不正确的是( )
A.A点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料
B.A→B的变化是通过生存斗争实现的
C.B→C是逐代积累加强的结果
D.农药对害虫的抗药性变异的定向选择,使害虫产生了抗药性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是对光合速率的影响,以衡量光合速率.
(2)B点的含义是 .
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是;A点的C3含量(大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为→ , 由b转移至c的物质主要包括 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】取四株大小与长势一致的棉花幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,并通入空气,装置如图.
(1)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素,乙装置作何改动 .
(2)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输,丙装置作何改动 .
(3)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物,丁装置作何改动 .
(4)以上三组实验中,甲组分别是①②③(实验组、对照组).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )
A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B.①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速发生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】番茄茎的颜色由基因A、a控制,植株的茸毛性状由基因D、d控制。根据茸毛密度,可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型(显性基因的个数越多,茸毛越密)。以表现型为绿茎浓毛番茄植株和表现型为紫茎少毛的番茄植株为亲本进行杂交,F1全为紫茎多毛,F1自交产生F2的结果如图所示。请回答下列问题:
(1)紫茎少毛亲本的基因型为。番茄茸毛性状的遗传遵循定律。
(2)F2中紫茎浓毛个体中纯合子所占的比例为。F2中紫茎多毛全部个体进行测交,其后代表现型及比例为。
(3)已知番茄植株的正常叶和缺刻叶分别由基因B和b控制。科研人员取一株紫茎正常叶番茄植株的花药进行离体培养获得幼苗,再用处理其幼苗可获得四种二倍体植株,其表现型及比例约为紫茎正常叶∶紫茎缺刻叶∶绿茎正常叶∶绿茎缺刻叶=1∶4∶4∶1。这说明此紫茎正常叶植株中基因A、a与B、b在染色体上的位置关系是 , 且此紫茎正常叶植株在产生花粉的过程中发生了现象。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com