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2,4-D是一种植物生长调节剂,既可以用于促进植物生长,又可以用于除草,用于除草的浓度比用于促进生长的浓度________,上述事实说明________。

答案:高,生长素的生理作用具有双重性
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:新人教版2011-2012学年高二上学期单元测试(2)生物试题 题型:013

2,4-D是一种植物生长素类似物,在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂,下列符合其除草原理的是

[  ]
A.

低浓度时,抑制植物生长

B.

低浓度时,促进植物生长

C.

高浓度时,抑制植物生长

D.

高浓度时,促进植物生长

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科目:高中生物 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-3(人教新课标) 人教新课标 题型:013

2,4-D是一种植物生长素类似物,在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂,下列符合其除草原理的是

[  ]

A.低浓度时,抑制植物生长

B.低浓度时,促进植物生长

C.高浓度时,抑制植物生长

D.高浓度时,促进植物生长

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北衡水中学高二上期三调考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)回答下列有关植物生命活动调节的问题。

(1)植物生长调节剂2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,它在质量浓度为10mg/L的浓度下,可促进植物的生长,具有生长素的生理作用,如果把浓度升高到500-1000mg/L,就可使一些双子叶植物死亡。因此,在农业生产上常常把它作为双子叶杂草的除草剂,同时还可促进单子叶农作物的生长。下图是单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线,其中表示单子叶农作物的是曲线              (填“①”或“②”)。在施用2,4-D时,应把浓度控制在             (填图中字母)所对应的浓度范围内。

(2)植物不同器官对生长素的敏感性不同。取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是         、茎的远地侧的是        

   

(3)生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。上图53-3表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中a、b、c、d表示促进或抑制。请回答:

①图中字母表示促进过程的是               

②结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长生长受到抑制可能是                                      的结果。

③研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于                调节。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年安徽省宣城市高三第二次调研测试(理综)生物部分 题型:综合体

Ⅰ.(10分)小麦是小麦属植物的统称,是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物,起源于中东地区,于公元前2600年从古伊朗经海路传入中国,首先在胶东半岛种植。小麦已经成为我国重要的粮食作物。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:      

(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区的细胞进行观察,而找到分生区的依据是                           

(2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是__________(填序号)。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的作用是                         

(3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:

①C点时,该植物的总光合速率为                      (用CO2吸收量表示)。

②请在图乙中用实线绘出去掉一半叶片时(其他条件不变),光合作用强度随光照强度变化的曲线。

Ⅱ.(8分)某些植物生长调节剂,在微量的情况下,具有刺激植物生长的作用,一旦用量稍高时,就会严重地破坏植物的生命活动,导致植物死亡。据此原理,有些植物的生长调节剂可当做除草剂使用。2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,它在质量浓度为10mg/L的浓度下,可促进植物的生长,具有生长素的生理作用,如果把浓度升高到500-1000mg/L,就可使一些双子叶植物死亡。因此,在农业生产上常常把它作为双子叶植物杂草的除草剂,同时还可促进单子叶农作物的生长。

 

(1)上图是单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线,其中表示单子叶农作物的曲线是           

(2)分析上图可知在施用2,4-D时,应把浓度控制在             范围内。

(3)近几年春末夏初,媒体中经常会出现报道农民使用除草剂导致作物绝产的消息。有两位农民都使用了某品牌的除草剂,使用后农作物绝产颗粒无收。假如你是该生产厂家的技术员,准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货,设计了如下实验方案。

实验步骤:

a.把某块实验田分成甲、乙、丙三块。

b.在甲块实验田喷洒按使用说明配制的除草剂,乙块实验田喷洒按该农民的方法配制(高浓度)的除草剂,丙块实验田                 ,作为对照。

c.定期观察,记录实验结果。

实验结果:如下表所示,请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示)。

    植物

组别

单子叶农作物

双子叶杂草

 

正常生长

正常生长

 

长势好良好

死亡

 

不正常(或死亡)

死亡

实验结论:该除草剂是正品,农作物绝收是因为该农民未按照说明书使用所致。

 

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