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    关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）

    A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程

    B．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量

    C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量

    D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于体液免疫的是（　　）
    A．皮肤阻止病原体侵入机体内B．溶菌酶消灭侵入人体的病原体
    C．病原体入侵使机体产生抗体D．效应T细胞使靶细胞裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关基因突变的叙述错误的是（　　）
    A．基因突变都能遗传给后代
    B．发生于生殖细胞的基因突变可以遗传
    C．染色体突变的致死概率大于基因突变
    D．有丝分裂和减数分裂过程中都可发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为物质出入细胞的三种方式示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示自由扩散方式．
    （2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体（载体蛋白） 运输．
    （3）若在细胞中产生ATP很少时，C图方式将会受到较大影响．
    （4）某些大分子物质（如蛋白质）进出细胞的方式是胞吞、胞吐．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ）

    A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体

    B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异

    C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应

    D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（ ）

    A．10千克 B．28千克

    C．100千克 D．280千克

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有区别，这表明群落有一定的（ ）

    A．垂直结构和水平结构

    B．对群落产生重大影响的优势种

    C．物种组成和数量比例

    D．彼此之间有直接或间接的营养关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量的（ ）

    A．甲状腺激素 B．生理盐水

    C．性激素 D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于基因的叙述中，正确的是（　　）
    A．基因具有催化作用
    B．基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
    C．组成基因的碱基分别为A、U、C、G
    D．基因不能指导蛋白质的合成

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