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如图为某化合物分子结构式,据图回答:

(1)该化合物的名称是
 
,它的基本单位是
 
,约有
 
种.
(2该化合物的水解产物有
 
种,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了
 

(3)鉴定该物质常用的化学试剂
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:图示为某化合物分子结构式,该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成,称为五肽(多肽).组成该化合物的5个氨基酸的R基依次为-CH2-C6H5、-CH3、-(CH22-NH2、-CH3、-CH2-COOH.
解答: 解:(1)该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的,称为五肽;该化合物的基本组成单位是氨基酸,约有20种.
(2)组成该化合物的5个氨基酸的R依次为-CH2-C6H5、-CH3、-(CH22-NH2、-CH3、-CH2-COOH,共有4种,因此该化合物的水解产物也有4种;该化合物合成过程中共脱去4个水分子,因此其水解时也需要4个水分子,即其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了18×4=72.
(3)该物质含有4个肽键,可与双缩脲试剂发生紫色反应.
故答案为:
(1)五肽    氨基酸     20
(2)4    72
(3)双缩脲试剂
点评:本题结合某化合物分子结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、检测蛋白质的实验,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合,能运用其延伸规律进行相关计算;识记蛋白质检测实验的原理.
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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖的叙述正确的是(  )
ABCD
乳酸菌烟草叶肉细胞HIV家兔体表细胞
碱基4种5种5种4种
核苷酸4种8种8种8种
五碳糖1种2种2种2种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人的唾液中加入双缩脲试剂,其结果应该是(  )
A、产生气泡
B、溶液呈蓝色
C、溶液呈紫色
D、产生砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成纤维素、RNA、蛋白质的化学成分中,共有的化学元素有那些?(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是(  )
A、细胞②为吞噬细胞
B、细胞⑤为靶细胞
C、细胞③为B细胞
D、阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示 植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):
(1)图中结构2是
 
,其主要成分由
 
 
组成;
(2)若为根毛区细胞,则图中不该存在的细胞器是[
 
]
 
,与植物细胞吸水有关的细胞器是[
 
]
 

(3)图中[1]的主要化学元素有
 
,它的主要成分是
 
 

(4)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的.请回答下列问题.
(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要.
①在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传入
 
的体温调节中枢,通过相关机制引起
 
分泌增加,代谢活动加快,增加产热.这种调节方式称为
 
调节.
②用E1代表产热量,E2代表散热量.在寒冷的环境中健康人的El
 
E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1
 
E2.(填>、=或<)
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点.
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质.
生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如 图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论.
如果
 
,则支持观点一;
如果
 
,则支持观点二;
如果
 
则支持观点三.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:
(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为
 
,结构
 
(填数字序号)表示感受器.
(2)兴奋在神经元之间的传递是
 
(填“单”或“双”)向的.
(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内发生的电位变化情况是
 

(4)假设⑤是一块肌肉,现切断结构②,用阈值以上的电流刺激C处,结构⑤
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项属于形成配子多样性原因的是(  )
①交叉互换    ②同源染色体联会    ③同源染色体分离    ④非同源染色体随机组合.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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