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12.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中正确的是(  )
A.细胞吸收物质X需要载体蛋白协助,不消耗能量
B.b~d都是单层膜结构,都参与激素蛋白加工
C.用健那绿对e染色时,需要先用HCl处理细胞
D.物质X在a上发生化学反应时会生成自由水

分析 据图分析,激素蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,所以图中物质X是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体.

解答 解:A、细胞吸收氨基酸是主动运输,需要载体和能量,A错误;
B、b是内质网、d是细胞膜,其中细胞膜不参与激素蛋白加工,B错误;
C、健那绿对活细胞中的线粒体染色,若用盐酸处理细胞,会杀死细胞,C错误;
D、氨基酸在核糖体上发生脱水缩合,可产生自由水,D正确.
故选:D.

点评 本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、细胞呼吸等相关内容,意在考查学生分析图形和解决问题的能力,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
B.酶催化的实质是降低化学反应的活化能
C.过酸、过碱会破坏酶的结构,使酶永久失活
D.酶只要有适宜的温度就能发挥最佳的催化效果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于种群的说法,错误的是(  )
A.生物进化的基本单位是种群
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C.一个池塘中全部的鱼是一个种群
D.种群是生物繁殖的基本单位

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,以下相关说法不正确的是( )

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B.实验中用吸水纸引流常需要重复几次

C.图2中b代表的是叶绿素b

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7.下列有关物质提取的叙述,错误的是(  )
A.植物芳香油的提取方法有蒸馏,压榨和萃取等
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C.利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,可以分离DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列物质与彻底水解产物的对应正确的是(  )
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4.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,下列哪一项不是腐乳发酵过程中的产物(  )
A.葡萄糖B.甘油C.氨基酸D.小分子肽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.科学家对细胞不同时期内化学组成成分进行生化分析得知,在某一个时期时,细胞质中脱氧核苷酸含量开始时很低,不久急剧增加,以后又逐渐降低到初始水平.下列有关说法正确的是(  )
A.该时期细胞核中RNA聚合酶活性较高
B.腺嘌呤和胸腺嘧啶配对在该时期会出现
C.该时期正在发生旺盛的基因转录活动
D.该时期会发生染色质向染色体形态变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,正确的是(  )
A.生物体的性状完全由基因控制
B.基因与性状之间是一一对应的关系
C.基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状
D.人的白化症状说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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