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    下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

    A．人体的内环境是由①②③④组成的

    B．②中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物质

    C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④

    D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．分子式为C63H103O48N17S2的多肽化合物中，最多能有多少个肽键（　　）
    A．63个B．52个C．17个D．16个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是( )

    A. 储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态

    B. 温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平和抗逆性都降低

    C. 自由水既可运输物质又可以作为化学反应的介质

    D. 抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（ ）

    A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是( )

    A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌

    B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→a→c→d→f”，使手缩回

    C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加

    D．人体内的甲状腺激素能完成h过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验分析，错误的是( )

    A．在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组

    B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

    C．用不同浓度的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目

    D．在正式实验中，不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组中，都属于特异性免疫的是（ ）

    A．白细胞的吞噬作用；接种卡介苗

    B．接种牛痘预防“天花”；皮肤的屏障作用

    C．溶菌酶的杀菌作用；服用糖丸预防小儿麻痹症

    D．患过甲肝的人不会再患甲肝；注射百日咳疫苗后不再患百日咳

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列与形成新物种有必然联系的是（　　）
    ①不可遗传的变异  ②地理隔离  ③生殖隔离  ④突变和基因重组  ⑤自然选择．
    A．①②⑤B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．检测某组织细胞发现分解有机物缓慢，酶的催化效率降低．这说明该细胞正在（　　）
    A．分化B．分裂C．癌变D．衰老

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