【题目】果蝇的眼色受两对独立遗传的基因(A/a、B/b)控制,基因 A、B 分别控制酶 A、酶 B 的合成。与眼色有 关的白色前体物质在酶 A 的作用下转化为红色素,红色素在酶 B 的作用下转化为紫色素。现用纯合的红眼和白眼果蝇 进行系列杂交实验,结果如下表所示。
请回答:
(1)A/a、B/b 两对基因分别位于_____和__________________________________________________(填“X 染色体”或“常染色体”)。
(2)实验一杂交后代中紫眼♀的基因型为_____;实验二杂交后代中红眼♂的基因型为_____。 请对实验二、三结果的差异进行解释,并设计一代杂交实验进行验证,要求写出杂交方案和预期结果。____________________(除相关果蝇外 还可选用的实验材料有各种眼色的纯合果蝇)
【答案】常染色体 X染色体 AaXBXb AaXbY 差异解释:实验二与实验三的白眼雄果蝇的基因型不同,前者为aaXBY,后者为aaXbY
杂交方案:将实验二与实验三的白眼雄果蝇分别与纯合红眼雌果蝇杂交,观察并统计子代表现型及比例
预期结果:实验二白眼雄果绳与纯合红眼雄果蝇杂交的子代性状分离比为紫眼:红眼=1:1
实验三白眼雄果绳与纯合红眼雄果蝇杂交的子代全为红眼
【解析】
根据与眼色有关的白色前体物质在酶 A 的作用下转化为红色素,红色素在酶 B 的作用下转化为紫色素,可判断A_B_表现为紫眼,A_bb表现为红眼,aa__表现为白眼。
(1)实验一:纯合红眼雌×白眼雄,子一代雌蝇全为紫眼,雄蝇全为红眼,性状跟性别相关联,由此可推断亲本纯合红眼雌基因型为AAXbXb,白眼雄基因型为aaXBY,子一代紫眼雌蝇基因型为AaXBXb,子一代红眼雄蝇基因型为AaXbY。故A/a位于常染色体上,B/b位于X染色体上。
(2)实验一杂交后代中紫眼♀的基因型为AaXBXb。分析实验二:实验一的紫眼♀(AaXBXb)与白眼雄(aaXBY),后代紫眼(AaXBXB、AaXBXb、AaXBY):红眼(AaXbY):白眼(aaXBXB、aaXBXb、aaXBY、aaXbY)=3:1:4,故实验二杂交后代中红眼♂的基因型为AaXbY。
分析实验三:实验一的紫眼♀(AaXBXb)与白眼雄(aaXbY),后代紫眼(AaXBXb、AaXBY):红眼(AaXbXb、AaXbY):白眼(aaXBXb、aaXbXb、aaXBY、aaXbY)=1:1:2,故实验二与实验三的白眼雄果蝇的基因型不同,前者为aaXBY,后者为aaXbY。为了验证上述推测,将实验二与实验三的白眼雄果蝇分别与纯合红眼雌果蝇杂交,观察并统计子代表现型及比例。预期结果:实验二白眼雄果绳与纯合红眼雄果蝇杂交的子代性状分离比为紫眼:红眼=1:1 ,实验三白眼雄果绳与纯合红眼雄果蝇杂交的子代全为红眼。
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【题目】果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),其中雄性亲本在室温(20℃)长大,分析表格相关信息回答下列问题:
表一:
基因型 | AA | Aa | aa |
室温(20℃) | 正常翅 | 正常翅 | 残翅 |
低温(0℃) | 残翅 | 残翅 | 残翅 |
表二:
组别 | 雌性亲本 | 雄性亲本 | 子代饲喂条件 | 子代表现及数量 |
Ⅰ | ①残翅 | ②残翅 | 低温(0℃) | 全部残翅 |
Ⅱ | ③正常翅 | ④残翅 | 室温(20℃) | 正常翅91 残翅89 |
Ⅲ | ⑤残翅 | ⑥正常翅 | 室温(20℃) | 正常翅152 残翅49 |
注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂
(1)亲代雌果蝇中___(填表二中序号)一定是在低温(0℃)的条件下饲养的;亲代果蝇中③的基因型一定是____.
(2)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_____共同调控的.
(3)亲代①的基因型可能是_____,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第Ⅰ
(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是___.
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【题目】如图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述不正确的是
A. Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多
B. Ⅰ区段上的隐性遗传病,父女可能均患病
C. Ⅱ区段上的遗传病,男女患病概率相同
D. Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者
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【题目】假如某二倍体雌性动物的染色体 2n=4,图 1 表示该动物体内的细胞分裂图像,图 2 表示该动物细胞分裂不同时期染色体组数目的变化曲线图,据图分析回答:
(1)图 1 甲细胞具有_________个染色体组、同源染色体_____对,图 2 中不存在同源 染色体的阶段是_____(用字母表示)。
(2)图 1 中乙细胞的名称是_____,应该处于图 2 中的_____(用字母表示)段。
(3)图 2 中 hi 阶段发生的生理过程是_____。
(4)假设该动物在图 2 所示的过程中没有发生基因突变,请 Ⅰ.根据图 1 乙细胞的基因型,判断该动物的基因型可能有_____种。 Ⅱ.假设该动物的基因型为 AaBb,并在图 2 中的 al 阶段对细胞进行荧光标记,等位基因 A、a 都被标记为黄色,B、b 都被标记为红色,在荧光显微镜下观察处于 ef 阶段的细胞 中黄色和红色的荧光个数分别是___________、_____个。
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【题目】果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点, 是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题:
(1)果蝇的体细胞有 _____对染色体,该果蝇是_____性。
(2)摩尔根利用 X 射线照射处理红眼果蝇,之所以能获得白眼果蝇是因为发生 了_________ 。
(3)图 1 为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图,该果蝇的基因型是_____,该果蝇最多能产生_____种卵细胞。
(4)一个如图 1 所示的卵原细胞产生了一个 ADXW 的极体,那么与该极体同时产生的卵 细胞基因型有 _____种。
(5)图 2 是该果蝇Ⅳ号染色体结构发生异常时出现的情况,该异常属于_____。
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【题目】如下图所示,人前额的V型发尖与平发尖是由常染色体上单基因控制的—对相对性状。珍妮是平发尖,她的父母亲都是V型发尖。珍妮父母生一个平发尖男孩的概率是 。
A.1/8B.1/2C.3/4D.1
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【题目】 下图为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答:
(1)农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_____。从能量流动角度分析, 田间除草和杀虫的目的是_____。
(2)经调查,该农田中的某种植物第一年的种群数量为 N0,而且每繁殖一代种群数量比原来增加 1.6 倍,则在此条件 下繁殖 2 次以后,该植物的种群数量为__________________。
(3)实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高农作物产量。从光合作用角度分析,其原因是________________
(4)该生态系统的营养结构由_______________________________条食物链(捕食链)构成。
(5)经调查,农作物和鸡的部分能量值(单位:105KJ)如下表。
据上表分析可知,农作物固定的太阳能为_____。人从该系统中获取的能量是 _____。
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【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图).下列说法正确的是
A. 该病为常染色体显性遗传病
B. Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C. Ⅱ-5与 Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
D. Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩
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【题目】如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和核内DNA分子数(c)的统计图。下列说法不正确的是( )
A.①可用于表示细胞分裂的前期
B.①时染色体高度螺旋化
C.间期用②表示最恰当
D.③表示细胞分裂完成
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