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16.如图是高等动物细胞处于细胞分裂的某个时期图,下列说法正确的是(  )
A.此图所示的细胞可能是极体
B.此图所示的细胞正在进行减数第二次分裂
C.此图所示的细胞是初级卵母细胞的分裂
D.此图所示的细胞可能是次级卵母细胞的分裂

分析 分析题图:图示细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;又由于该细胞的细胞质不均等分裂,因此为初级卵母细胞.

解答 解:A、该细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞,A错误;
B、图示细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,B错误;
CD、由以上分析可知,图示细胞是初级卵母细胞的分裂,C正确;D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握精子和卵细胞的形成过程,能正确分析题图,再结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.已知一个细胞周期中不同时期的长短和相应某个时期的细胞数成正比.有研究小组通过洋葱根尖分生区有丝分裂实验获得了如表一所示的实验数据;通过有关动物细胞培养实验获得如图B所示实验数据,B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),A图表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,M 为分裂期)中的细胞核内 DNA 含量的变化曲线.
表一
分裂
间期
分裂期
前期中期后期和末期
实验小组1计数细胞个数43412
实验小组2计数细胞个数44303
全班计数细胞个数880671835
计数细胞总数1 000

请根据表和图中的信息回答下列问题:
(1)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12h,根据实验数据,计算分裂间期的时间约为10.6h(保留1位小数).
(2)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,低倍镜下先找到分生区细胞.
(3)根据B图,DNA含量为 4C的细胞,处在A图的G2+M期,用 DNA 合成抑制剂处理,B图中DNA含量为2(C)的细胞数量会增加 .
下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.

(4)图1所示的细胞变化发生在图2中的DE时期(填字母)
(5)O→B时细胞内发生的活动主要是DNA的复制和相关蛋白质的合成.
(6)请在图3的虚线方框内画出有丝分裂中期动物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂细胞模式图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中,不正确的是(  )
A.孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
C.“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容
D.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某高等动物(基因型为Aa)体内发生的细胞分裂模式图,下列说法正确的是(  )
A.甲、丁细胞进行的是有丝分裂,乙、丙细胞进行的是减数分裂
B.若A 基因在图甲1号染色体上,正常情况下,a基因在4号和8号染色体上
C.乙细胞表示初级卵母细胞,发生了基因的分离和自由组合
D.甲细胞含四对同源染色体,四个染色体组,乙、丙均含两对同源染色体,两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于的正确含义是(  )
A.信使RNA分子的某一片段B.染色体的某一片段
C.一个基因分子D.DNA分子的某一片段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某雄性动物含有2N对同源染色体,不考虑交叉互换,其所能产生的生殖细胞的种类为(  )
A.2NB.4C.2D.22N

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图分别表示四个生物的体细胞,有关描述中正确的是(  )
A.图中是单倍体的细胞有三个
B.图中的丁一定是单倍体的体细胞
C.每个染色体组中含有三条染色体的是甲、乙、丁
D.与乙相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于原核生物的是(  )
A.噬菌体B.乳酸菌C.水稻D.蜜蜂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列与种群特征有关的问题.

(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调.采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意 .若选取5个样方,种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株),则该植物的种群密度约为 株/m2.

(2)如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是

(3)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示.

等级

高度(cm)

数量(株)

a级

h≤10

120

b级

10<h≤30

62

c级

30<h≤100

32

d级

100<h≤300

16

e级

h>300

6

分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于

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