鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 对于A、b基因来说，③⑤一定是纯合体 | B． | ③④个体一定是单倍体 | ||
| C． | ①③可能是单倍体，也可能是多倍体 | D． | ②可能是①的单倍体 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为植物群落的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是（ ）
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等
C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植
D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）
A．减少、减少、增加、不变
B．增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变
D．增加、增加、减少、降低
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式．下列描述错误的是（ ）
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式③的信息传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 ．阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 ．
（2）淀粉酶催化 水解可生成二糖，该二糖是
（3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1：3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（ ）
试验编号 | 探究课题 | 选用料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
③ | pH 对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
④ | pH 对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 |
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是（ ）
A、在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰岛就会减少胰高血糖素分泌
B．当某人在数小时内不进食时，胰岛就会增加胰岛素的分泌
C．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖
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