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如图所示为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化.其中,表示DNA聚合酶发挥作用的是(  )
A、①B、②C、③D、④
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:1、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
2、DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:
①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;
②DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来;
③DNA连接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板.
3、DNA复制的条件:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种脱氧核苷酸)、酶(限制酶和DNA连接酶)和能量.
解答: 解:①表示将DNA特定部位断开,需要用限制酶;
②表示将两个DNA片段连接起来,需要DNA连接酶;
③表示解旋过程,需要解旋酶;
④表示DNA复制过程,需要DNA聚合酶.
因此,需要DNA聚合酶发挥作用的是④.
故选:D.
点评:本题考查基因工程、DNA分子等知识,要求考生识记基因工程的基本原理及相关工具,尤其是两种工具酶的作用;识记DNA分子复制的过程及条件,能准确判断图中各过程涉及的酶的种类,再选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单倍体的叙述中,正确的是(  )
A、未受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体
B、普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体
C、含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体
D、含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子链的解旋发生在(  )
①转录   ②复制   ③翻译   ④逆转录.
A、①②B、②③C、②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素作用的叙述中错误的是(  )
A、一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长
B、植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同
C、越靠近顶芽的侧芽附近生长素浓度越高
D、生长素的生理作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有(  )
①DNA酶 ②DNA连接酶 ③DNA聚合酶 ④逆转录酶.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、b表示细胞的分化,c表示细胞的分裂
B、c过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
C、⑤⑥细胞的基因组相同,表达的基因也相同
D、与①细胞相比,②细胞的表面积增大,物质运输的效率增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示洋葱根尖分生细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述中,不正确的是(  )
A、B过程的主要目的是洗去解离液,避免对染色的影响
B、A过程时间太久会使根尖过于酥软,难以制片
C、在显微镜下可以看到一个细胞连续的分裂过程
D、在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些细胞具有增殖分化能力(  )
①巨噬细胞    ②记忆细胞         ③淋巴干细胞
④浆细胞     ⑤成熟的辅助性T     ⑥成熟的B淋巴细胞.
A、①②B、③④C、④⑤D、③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是
 
细胞亚显微结构示意图,判断的理由是
 

(2)图中属于生物膜系统的是
 
(填序号).
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有
 

(4)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是
 

(5)此细胞中,含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号)
 

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