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【题目】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

A. 先天性疾病就是遗传病,后天性疾病也可能是遗传病

B. 不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

C. 禁止近亲结婚可以显著降低遗传病的发病率

D. 调查遗传病发病率时,要在患者家系中调査

【答案】B

【解析】

先天性疾病不一定是遗传病,后天性疾病也可能是遗传病,A错误;不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病,如染色体异常遗传病,B正确;禁止近亲结婚可以显著降低隐性遗传病的发病率,C错误;调查遗传病发病率时,要在人群中随机调查,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内基因对不同性状的控制过程图解,根据图分析回答下列问题:

1图中过程表示_________过程,需要___________的催化。

2图中过程表示翻译的过程,参与该过程的物质有酶、直接能源物质________、转运工具________、原料__________和模板________。

34、5过程形成的结果存在差异的根本原因是____________________,

①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质检测的实验中,对选材、试剂、操作方法及实验现象的叙述,都正确的是

检测的物质

葡萄糖

脂肪

蛋白质

淀粉

选材

梨子匀浆

花生种子

鸡蛋清

小麦种子匀浆

试剂

斐林试剂

苏丹Ⅳ染液

双缩脲试剂

碘液

水浴加热

不加热

加热

不加热

加热

现象

砖红色

红色

紫色

黄色

A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离单位:cm。请判断下列有关叙述错误的是

A实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌

B表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量

C在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大

D35最有利于酵母菌的厌氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析不正确的是

A. 理论上,b中不应具有放射性

B. b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关

C. 若b中含有放射性,说明与①过程中培养时间的长短有关

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述与现代生物进化理论相符的是( )

A. 物种是生物进化的基本单位

B. 施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高

C. 马和驴交配产生骡子以完成物种间的基因交流

D. 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和种群多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是

A. 二者的化学元素组成是完全相同的

B. 二者的碱基组成是完全不同的

C. 二者不能同时存在于细胞的同—个结构中

D. DNA是单链结构,RNA是双链结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是

A. 效应T细胞能产生抗体

B. 体液免疫过中能产生记忆细胞

C. 体液免疫具有特异性,而细胞免疫没有

D. 病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是( )

A. 甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖

B. 12中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构

C. 丙中生物的生活方式为腐生或寄生

D. 甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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