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    【题目】所有的原核细胞都含有

    A．核糖体、中心体 B．核糖体、细胞膜

    C．中心体、内质网 D．细胞核、核糖体

    【答案】B

    【解析】A、原核细胞都没有中心体，A错误；

    B、原核细胞都有核糖体、细胞膜，B错误；

    C、原核细胞都没有内质网和中心体，C错误；

    D、原核细胞都没有细胞核，D错误

    类 别

    原核细胞

    真核细胞

    细胞大小

    较小（一般1～10um）

    较大（1～100um）

    细胞核

    无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

    有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

    细胞质

    只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

    有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

    细胞壁

    细细胞壁主要成分是肽聚糖

    细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：

    （1）D→F属于_____分裂；图中B细胞的名称是_____。

    （2）图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型为_____。

    （3）图中D细胞在分裂产生配子时，A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的_____、_____阶段（用数字表示）。

    （4）图A、B、C、E中含有同源染色体的是_____，G中可能不含Y染色体的是_____阶段（用数字表示）。

    （5）图A~F中可发生基因重组的细胞是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA)，下列说法正确的是(　　)

    A. 图甲中CD段一定发生在有丝分裂后期

    B. 图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

    C. 图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半

    D. 图乙中A时期，染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】施莱登和施旺共同提出（ ）

    A. 中心法则 B. 分离定律 C. 细胞学说 D. 进化学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不符合我国政府立场的是（ ）

    A. 对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待

    B. 禁止生殖性克隆和治疗性克隆

    C. 不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散

    D. 应用基因检测技术应该保护个人遗传信息隐私权

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。

    (1)当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a b之间时，曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

    (2)CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是______________。

    (3)当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

    (4)据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑____这一因素的影响，并采取相应措施。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】父亲患红绿色盲，母亲正常，生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子，该儿子多出的X染色体来自（ ）

    A、卵细胞 B、精子

    C、精子或卵细胞 D、精子和卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理）。下列有关分析错误的是

    A. 外源脱落酸可以诱导乙烯的生成

    B. 脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成

    C. 使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间

    D. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物生命活动调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是( )

    A. 血液中激素①、②、③的含量会增加

    B. 骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗

    C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进

    D. 该图表示激素间存在分级调节

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