A、细胞生长:细胞体积增大,表面积与体积比减小,核糖体数量增加 |
B、细胞分化:细胞形态改变,核酸的种类和含量都不会发生变化,功能趋向专门化 |
C、细胞衰老:细胞核体积变小,膜通透性降低,色素积累增多,酶的活性均降低 |
D、细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞被动结束生命 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在蝌蚪的变态发育过程中,与其尾部消失最密切相关的细胞器是〔③〕溶酶体 |
B、细胞质中的DNA聚合酶和RNA聚合酶,可通过过程④,进入到细胞核内 |
C、结构[⑤]是单层膜结构,其基本骨架的元素组成与腺苷的相同 |
D、图示说明,从结构上看,该细胞是一个有机的整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者都必须经过人工诱导,但方式不完全相同 |
B、两者的用途都是为了培养新品种 |
C、两者的原理都是相同的 |
D、两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、35S、R基 |
B、35S、氨基 |
C、32S、羧基 |
D、32S、R基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝细胞未死亡,便于观察 |
B、新鲜肝脏含酶的种类多 |
C、新鲜肝脏中的过氧化氢酶多 |
D、不新鲜的肝脏不含过氧化氢酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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