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下列对有关育种方法的叙述中,正确的是(  )
A、多倍体育种需在获得单倍体植株的基础上进行
B、单倍体育种需在亲本植株染色体数加倍的基础上进行
C、杂交育种的双方可以使是具有相当性状的杂合子
D、诱变育种可以获得目的基因发生定向变异的新类型
考点:生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:A、多倍体育种可以直接用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,A错误;
B、单倍体育种需在获得单倍体植株的基础上进行,B错误;
C、杂交育种的双方可以是具有相当性状的杂合子,C正确;
D、诱变育种的原理是基因突变,基因突变是不定向的,D错误.
故选:C.
点评:本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.诱变育种的优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广.缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制.改良数量性状效果较差,具有盲目性.举例:青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦“等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中注意:
(1)
 
的鉴定需用显微镜,
 
的鉴定需加热.
(2)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 
沉淀.
(3)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成
 
色的染液是
 

(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,首先要向组织液中加入
 
摇匀,再向样液中加入
 
摇匀.该试剂可以与蛋白质产生
 
反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说建立于19世纪,由施莱登和施旺共同创立.下列与其相符合的是(  )
①一切动植物都由细胞发育而来          ②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新的细胞            ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位            ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A、①⑤⑥B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一个蛋白质分子由3条肽链组成,连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有297个,翻译成这个蛋白质分子的信使RNA中的A和G共400个,则转录成信使RNA的DNA分子中,最少应有C和T
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统的叙述正确的是(  )
A、热带雨林土壤中微生物的分解能力小于温带森林
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C、引进外来物种,可以提高生态系统的稳定性
D、湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

同龄、健康程度相同且发育状态相同的小蝌蚪60只,有容积相同的几只玻璃缸,内置500mL河水,适量水草并每天更换河水.某兴趣小组为了研究高温处理甲状腺激素后对其生物活性变化的影响.进行了下述探究实验,具体见下表(“+”代表等量加入,“-”代表未加入):
编号河水蝌蚪数常用饲料具活性的甲状腺激素经50℃10min处理后的甲状腺激素
500mL20+--
500mL20++-
500mL20+-+
观察蝌蚪完成发育所需的天数,下列预期及相应分析正确的有(  )
A、若发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素经高温处理后,其活性不变
B、若发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素经高温处理后,其失去活性
C、若发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素经高温处理后,其活性降低
D、若发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识,回答与动物生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是
 
,生物体有一套完善的
 
调节网络来维持该必要条件.
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断小白鼠的神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是
 
调节.
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌
 
激素间接调节性腺的活动.
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验(雌性激素及促性腺激素均是用生理盐水配制而成):
组别手术处理方法相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg)相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(rag)
1不作处理68216
2切除垂体,同时定期注射适量且等量的
 
3693
3切除垂体,同时定期注射适量且等量的雌性激素37219
4切除垂体,同时定期注射适量且等量的促性腺激素66218
请回答:
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
 
幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中第
 
组是本实验的对照组.
③表中第二组的空白处应填写
 

④该实验的实验原理是垂体
 
,促性腺激素能促进卵巢的发育,卵巢分泌雌性激素促进子宫发育.
⑤第3组实验结果产生的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在相对稳定的生态系统中,对有竞争关系的两种生物的叙述正确的是(  )
A、一种生物在竞争中得到保存,另一种生物在竞争中失败被淘汰
B、两种生物同步消长,都得到保护
C、两种生物有各自相对稳定的种群数量
D、两种生物各自的种群数量相等,并相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.
(l)c为
 
数,d为
 
数.
(2)B-D表示的过程是
 
,A可能表示的细胞是
 

(3)基因的自由组合在图
 
中完成
(4)可能不含Y染色体的细胞是(用字母表示)
 

(5)B-C过程中,染色体的主要行为变化是
 

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