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    关于噬菌体侵染细菌实验的说法，不正确的是

    A．分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记

    B．保温、搅拌和离心等操作不当，对实验结果会产生影响

    C．实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，

    D．实验中上精液和沉淀物中都出现了放射性

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试8生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是牛胚胎移植示意图，请回答相关问题：

    （1）牛胚胎移植过程中，分娩产生的犊牛的遗传物质来自___________。移植前可选择发育良好、形态正常的___________进行___________，实现同卵多胎。

    （2）胚胎移植前可用SRY—PCR法进行性别鉴定，在用PCR扩增SRY基因时，需要的条件主要有扩增缓冲液，模板DNA，4种脱氧核苷酸，特定引物和_________。

    （3）从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫_________，其生理学基础是________________。

    （4）一头良种犊牛成年后肾功能异常，治疗方式选择器官移植，为避免发生免疫排斥，可通过_______技术获其胚胎干细胞，再诱导分化成相应组织、器官，然后进行移植。胚胎干细胞可来源于囊胚的_________，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，即具有_______________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三上摸底调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于人体免疫器官的是

    A．骨髓 B．胸腺 C．扁桃体 D．小脑

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第二次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表示能量流进某种植食性动物时的情况，下列说法正确的是

    项目

    摄食量

    粪便量

    呼吸消耗量

    用于生长发育和繁殖的能量

    能量（kJ）

    530

    330

    X

    110

    A．X表示的能量大小不能确定

    B．该植食性动物同化的能量有25%以热能的形式散失掉

    C．表中是个量之间没有一定的数量关系

    D．流向第三营养级生物的能量至多为40KJ

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第二次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过一定的手段或方法时使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。下列关于育种的说法，正确的是

    A．秋水仙素在多陪体育种和单倍体育种中都有使用，作用原理相同，

    B．x射线可能改变基因的结构，能够定向获得优良的变异类型，

    C．杂交育种实现了不同亲本间性状的组合，其原理是基因重组，体现在两亲本的受精过作用中

    D．可以使生物产生新基因的育种方法有杂交育种和诱变育种

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第二次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    探究植物细胞的吸水和失水实验选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞而不选择内表皮细胞进行实验，其主要原因是

    A. 外表皮细胞中有中央大液泡，而內表皮细胞中没有

    B. 外表皮细胞能发生渗透作用，而内表皮细胞不能

    C. 外表皮细胞的细胞液中含有紫色的色素，而内表皮细胞中没有

    D. 外表皮细胞比那表皮细胞更容易发生质壁分离现象

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置．

    （1）甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行 呼吸，但本装置在设计上存在缺陷，未考虑泵入的空气中 ，这将影响实验结论的可靠性，改进的措施是 ．

    （2）丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行 呼吸，丙试管中加入石蜡油的目的是排除 对实验的影响．

    （3）请根据以上实验装置，预测可能的实验现象及结论：

    若甲、丁试管中溶液均 ，则说明 ；

    若 ，则说明 ；

    若 ，则说明 ．

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种子的萌发过程需要大量酶参与，研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述正确的是

    A．有些RNA、酶可以在干种子中长期保存

    B．新的RNA、酶的合成过程需要水做为反应物

    C．干种子含自由水很少，因而酶都没有活性

    D．吸水12h内，种子合成新蛋白无RNA参与

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：综合题

    下图是三倍体西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题。

    （1）秋水仙素可诱导多倍体的产生，其作用为________。

    （2）四倍体母本上结出的三倍体西瓜，其果肉细胞为________个染色体组，种子中的胚为________个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________。

    （3）育种过程中，三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子。请从染色体组的角度解释，其原因是________。

    （4）三倍体无籽西瓜的性状________（能／否）遗传，请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。

    设计方案：将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分______________________

    结果预期:______________________。

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