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    下列与实验有关的叙述，正确的是

    A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

    B．剪取大蒜根尖分生区，直接染色后在光镜下可见有丝分裂各时期

    C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

    D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的双层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜在生命活动中至关重要，下列关于生物膜的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞膜上的糖蛋白只与细胞的识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

    B．与真核细胞相比，原核细胞的生物膜组成相对简单，只缺少核膜这一组成成分

    C．物质跨膜运输的方式中，与生物膜组成成分的差异性无关的是自由扩散

    D．分泌蛋白释放后，参与其运输过程的细胞器膜面积有变化的是内质网和细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的生命历程的说法，错误的是

    A．脑细胞因缺氧而死亡是细胞坏死

    B．细胞代谢速率减慢是细胞衰老的主要特征之一

    C．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

    D．老鼠在胚胎时期指间有蹼，出生后指间无蹼是细胞凋亡的结果

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉），平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致。一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见变化、丙增加的氧气量比乙多。对以上实验分析错误的是

    A．光照强度为a时，光合作用仍在进行

    B．乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解

    C．光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置

    D．丙装置中的叶片光反应产生的[H]可与氧气反应生成水

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长于较弱光下的植物，当提高CO2浓度时，光合速率并未加快。对这一现象最可能的解释是

    A．呼吸作用受阻影响光合作用

    B．使C3还原的还原剂和ATP不足

    C．暗反应过程所需的酶在弱光条件下活性低

    D．呼吸作用强，大量消耗光合作用产物

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    科目：高中生物 来源：2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是

    A．基因一定位于染色体上

    B．核基因在染色体上呈线性排列

    C．一条染色体上含有1个或2个DNA分子

    D．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某两性植株的花的颜色紫色（A）对白色（a）是完全显性，现有一株基因型为Aa的植株甲，另有一株研究者通过低温诱导培育的基因型为AAaa的植株乙．下列叙述错误的是
    （　　）
    A．植株乙的细胞通常比甲植株大、有机物的含量高
    B．若甲和乙杂交，子一代中紫色植株和白色植株的比为7：1
    C．植株甲和植株乙已经产生了生殖隔离
    D．在植株乙的体细胞内染色体组的数目最多为8个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．内环境的各种理化性质恒定不变
    B．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
    C．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    D．维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（　　）
    A．火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替
    B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光
    C．在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替
    D．群落演替不一定能达到森林阶段

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