分析 分析图示,图中A、B两曲线代表的植物中,A植物在较强光照强度下,光合作用达到最大值,故A植物属于阳生植物.从曲线图的数据看出,A阳生植物的呼吸作用速率为4,B阴生植物的呼吸作用速率为2.a、b两点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率,分别表示A、B植物的光补偿点.A阳生植物光饱和点的净光合速率为12,B阴生植物光饱和点的净光合速率为4.
解答 解:(1)曲线A表示达到最大光合作用速率所需要的光照高,说明是阳生植物.
(2)据图可知,阳生植物在光照强度为Y时,光合作用消耗的二氧化碳量为16mg/100cm2,因此叶面积为50cm2时二氧化碳的消耗量为8mg.
(3)曲线A表示达到最大光合作用速率所需要的光照高,说明是阳生植物.a点时该植物的代谢特点是光合速率大于呼吸速率;B阴生植物的呼吸作用速率为2,将该阴生植物B叶片放于暗处12小时(光照强度为0),消耗的有机物为2×12=24.B阴生植物在光照强度为X的条件下净光合速率为4,要使叶的干物质量与光照前相同,需在光照强度为X的条件下照射24÷4=6小时.
(4)图中看出,在同等条件下,阴生植物(B)呼吸作用的强度比阳生植物(A)弱.
故答案为:
(1)阳生
(2)8
(3)6
(4)弱
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力;能够利用净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率进行解题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病是由一个基因控制的 | |
B. | 该遗传病的致病基因不在性染色体上 | |
C. | 若Ⅰ2不带致病基因,则该病为常染色体显性遗传 | |
D. | 若Ⅱ4带致病基因,则Ⅱ5与Ⅱ6再生一个正常女孩的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2有茸毛:无茸毛=2:1,说明可能存在AA致死 | |
B. | 根据F2的分离比,说明控制题中性状基因不遵循基因的自由组合定律 | |
C. | 控制两对相对性状的基因位于三对同源染色体上 | |
D. | F1有茸毛红果测交,子代红果:黄果=1:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆植株在有性生殖时,一对等位基因不会发生基因重组 | |
B. | 有性生殖过程中,一对同源染色体上的基因不能发生基因重组 | |
C. | 减数分裂过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组 | |
D. | 由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 乙图表示的物质是甲图中的a | |
B. | 甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P | |
C. | C由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子m-n+z个 | |
D. | 甲图中过程①②③碱基配对方式完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 | |
B. | 配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液 | |
C. | 实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 | |
D. | 本实验属于对照实验 |
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