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人体进食后血糖浓度升高,此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是

A.胰岛素 B.甲状腺激素

C.生长激素 D.胰高血糖素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某反射弧结构示意图,a、b分别表示连接在传入神经和传出神经上的电位计。请分析回答:

(1)皮肤为该反射弧的 ,该反射弧有 个神经元。

(2)用一定强度的电流刺激皮肤,产生的兴奋在传入神经纤维上以 形式进行传导。在传入神经纤维上,兴奋部位的膜外侧表现为 (填“正”或“负”)电位。

(3)该反射弧的神经中枢中含有 个突触。当神经冲动传到突触时,突触前膜释放 ,与突触后膜上的受体结合,将信号传给下一个神经元。

(4)如图示刺激电位计b与神经中枢之间的传出神经,观察到骨骼肌收缩,电位计b _ (填“有”或“无”)电位波动,电位计a (填“有”或“无”)电位波动。

(5)当皮肤冷觉感受器被刺激时,____________(体温调节中枢)还会调节机体分泌____________增多,加快新陈代谢,增加产热。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于种群特征的是

A.种群密度 B.年龄结构(年龄组成)

C.“J”型增长 D.性别比例(性比)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体免疫系统有三道防线,能参与第二道防线的免疫细胞是

A.B细胞 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.记忆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

手偶然碰到针尖时产生的反应是

A.痛和缩手同时出现

B.先感觉到痛,接着缩手

C.先缩手,接着感觉到痛

D.无法确定先后顺序

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的眼色由两队独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。

(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。

① 亲代雌果蝇的基因型为_________,F1代雌果蝇能产生_______种基因型的配子。

② 将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为_______,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为_____________。

(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5,无粉红眼出现。

① T、t基因位于 染色体上,亲代雄果蝇的基因型为_________。

② F2代雄果蝇中共有______种基因型,其中不含Y染色体的个体所占的比例为

③ 用带荧光标记的B、b基因共有的特有的序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交(B与B结合,b与b结合),通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到_________个荧光点,则该雄果蝇不育若;观察到________个荧光点,则该雄果蝇可育。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.根据教材原文填空:
(1)减数分裂是指进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.
(2)同源染色体两两配对的现象叫联会.
(3)DNA复制的方式是半保留复制,复制时遵循碱基互补配对原则.
(4)以DNA的一条链为模板合成RNA的过程叫转录.
(5)mRNA上决定氨基酸的相邻的3个碱基叫密码子.
(6)基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在生物进化过程中,新物种形成的标志是(  )
A.基因频率的改变B.生殖隔离的形成
C.发生了染色体变异D.产生了新的基因

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