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谷氨酸R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(  )

A.4,4B.5,4
C.4,5D.5,5

B

解析试题分析:将谷氨酸的R基团代入氨基酸的结构通式即可。
考点:氨基酸分子的结构通式
点评:要求学生熟练掌握氨基酸的结构通式并灵活的结合问题进行分析。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:陕西延安中学2007届第2次月考生物试题 题型:022

谷氨酸是生物体内的一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中,谷氨酸是产量最大的种类之一。

(1)

谷氨酸R基为-CH2-CH2-COOH,则谷氨酸的结构式为________。

(2)

谷氨酸发酵的培养基成分主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等等,发酵装置如下图甲所示,可以判断此生物的新陈代谢类型为________型。某工厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸,结果代谢产物中出现了大量的乳酸,其原因很可能是________。

(3)

谷氨酸发酵生产过程中,需要添氨水,试分析添加氨水的作用可能是什么?________。

(4)

某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,细菌这种新性状的产生来自于________。

(5)

当谷氨酸的合成过量时,如上图乙就会抑制________的活性,从而导致合成途径中断,当谷氨酸因消耗而浓度下降时,抑制作用就被解除,该合成反应又重新开始,这种调节方式叫________。在生产中为了解除这种调节对生产的影响,可采用的手段是________。

(6)

往发酵罐内添加的一切物品都要经过消毒,从生态学角度进行分析,其原因是________。

(7)

添加的糖被生产谷氨酸的细菌转化形成氨基酸,必经的生理过程是________。

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修1 2.1细胞中的蛋白质(解析版) 题型:选择题

谷氨酸R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(  )

A.4,4                                  B.5,4

C.4,5                                  D.5,5

 

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科目:高中生物 来源:0128 期末题 题型:读图填空题

谷氨酸是生物体内的一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中,谷氨酸是产量最大的种类之一。
(1)谷氨酸R基为—CH2—CH2—COOH,则谷氨酸的分子式为__________。
(2)谷氨酸发酵的培养基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等等,发酵装置如下图所示,可以判断此生物的新陈代谢类型为__________型。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸,结果代谢产物中出现了大量的乳酸,其原因很可能是__________。

(3)谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,试分析添加氨水的作用可能是什么?
①._______________;②.__________________。
(4)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,细菌这种新性状的产生来自于___________。要使优良菌种用于大规模生产,须选用____________期的菌种进行扩大培养。
(5)当谷氨酸的合成过量时,就会__________谷氨酸脱氢酶的活性;从而导致合成途径中断,当谷氨酸因消耗而浓度下降时,抑制作用就被解除,该合成反应又重新开始,这种调节方式叫______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

谷氨酸是生物体内的一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分,目前利用微生物发酵生产的氨基酸中,谷氨酸是产量最大的种类之一。

(1)谷氨酸R基为—CH2—CH2—COOH,则谷氨酸的分子式为              

(2)谷氨酸发酵的培养基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等,发酵装置如上图所示,可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是               型。某厂用氨酸棒状杆菌生产谷氨酸,结果代谢产物中出现了大量乳酸,其原因可能是                   

(3)谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,试分析添加氨水的作用可能是什么?

                                    

(4)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,菌体大量死亡,但人们却侥幸从中获得了不少可抵抗噬菌体的新菌钟,细菌这种新性状的产生来自于                       。要使优良菌种用于大规模生产,须选用          期的菌种进行扩大培养。

(5)当谷氨酸的合成过量时,就会抑制              的活性;从而导致合成途径中断,当谷氨酸因消耗而浓度下降时,抑制作用就被解除,该合成反应又重新开始,这种调节方式叫    。为了解除这种调节对生产的影响,在生产中采用的手段是               

(6)连续培养时,以一定的速度不断添加新的培养基,同时以相同的速度放出旧的培养基,此工艺流程可以大大提高生产效率,其原因是:

                                                                       

                                                                      

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